麦门冬汤古代记载及治疗肺系疾病现代临床应用.pdfVIP

学生的反应良好，普遍认为这种方法可以激发学习热情，并由于有写作业的压力，在见习时 更加会投入，学习效果更佳。 4．临床病案考核——综合考察学生医学素养 案例教学有助于知识的相互渗透，学生的综合分析能力得以提高。传统的考试方式相对 重理论轻实践，重笔试轻操作，难以反映案例教学的成效。故此，我们对考核方式也进行了 改革，将案例作业作为平时成绩，期末考试采用临床病案考核。考核前，教师到病区选择符 合要求的病例，力求达到病种多样、难度均衡。考核时，学生到病区通过抽签随机抽取不同 病人，一对一地采集病史、检查病人，完成病历书写，从中体现其采集病史、书写病历、分 析综合临床资料、诊断和鉴别诊断、处理思路等综合能力，教师综合各方面因素给分。在课 程考核和毕业考核中均有临床病例的病历采集与诊疗分析，综合考察学生的医学素养。我们 认为，采用临床病案考核的方法，能较好地反映学生的综合医学素养，可作为案例教学成效 的检验方式。 通过这种案例教学多元应用模式，教师把学生从理论学习引向了临床实践，增强了学习 的兴趣。在不同的教学环节，教师根据学生的学习进程和能力，选用不同的案例教学法，训 练学生的临床思维能力、分析综合能力以及医疗文书规范书写、表达能力，培养学生严谨的 治学方法和良好的医德，提高学生综合素质与实践技能，取得了良好的效果。与此同时，多 元化案例教学模式对教师的能力要求也更高。教师必须转变观念，关注将医学知识转化为医 治能力的实践能力培养问题；将单一注重学科知识体系传承逐步转向知识与能力培养并重； 关注在医学教育中培养高素质、创新型和实用型医学人才的科学性、有效性。这无形中对教 师提高自身业务及教学素养起到了促进作用。多元化案例教学模式中，“教”和“学”双方 达到了“双赢”。 [参考文献] flJ赵颖．中医妇科学案例教学探究．医学教育探索．2008，7(6)：614-6i6 【2】马立骥．医学教育改革与医学生整体素质培养的再思考．医学与哲学．2005，26(6)：75．76 麦门冬汤古代记载及治疗肺系疾病的现代临床应用 王妍 (中国中医科学院中医临床基础医学研究所，北京100700) [摘要]麦门冬汤，出自张仲景《(金匮要略》，主治肺痿。现代研究表明其具有对肺系疾病的 药理作用，包括镇咳、抗过敏、促进呼吸道净化等。为了给临床医师及各位研究人员提供临 床应用及研究依据，本文将麦门冬汤的古代文献记载及其近十多年的临床肺系疾病的应用情 况作一总结。 [关键词]麦门冬汤；古代记载；临床应用 men decoction，from ofthe IAbstractsl：Maidong ZhangZhongjing”SynopsisofPrescription Golden treat researchshaveshownthatthedecoctionhas Chamber”，can lung-flaccidity．Modem the functionsof diseases treminglung includingcough，anti-allergy, pharmacological easing tract orderto clinical andresearch promotingrespiratorypurification．Inprovidingapplications basisesforcliniciansand articlecollectedancientliteraturesaboutmen researchers，this Mai dong decoctionandits 10 ofclinical Diseasestomakeaconclusion．