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2013北师大版必修四《平面向量数量积的坐标表示》课件ppt.ppt
* 知识目标: 1.掌握平面向量的数量积及其物理意义; 2.掌握平面向量数量积的重要性质; 3.会用平面向量的数量积解决简单问题; 能力目标: 1.提高逻辑思维能力; 2.应用数形结合思想分析问题解决问题的能力 情感目标; 3.激发学生的科学精神和创新意识。由特殊到 一般再由一般到特殊的辨证唯物主义思想. 教学重点:平面向量的数量积定义,性质 教学难点:由物理问题抽象出向量数量积的概念 教学方法:启发式,讨论式,探究式 教学用具:powerpoint 一、物理情景引入 : 复习学生熟知的物理知识,为后面抽象出两个向量数量积定义做铺垫 . 二、讲解新课: 给出平面向量数量积(内积)的定义 1.注意两个向量的数量 积的正确的书写形式 2.例一是基础题,用来 熟悉数量积的定义 探究1:向量夹角的概念及范围 给出夹角的概念便于讨论出夹角的范围 通过例二的错解,提醒学生做两个向量数量积运算时会找两个向量的夹角 为总结出数量积随夹角的变化规律做准备 探究2:数量积的随夹角的变化规律 探究3:两向量的垂直: 两非零量垂直的充要条件 . 规定:零向量垂直于任意向量. 1.零向量垂直于任意向量。这一结论不 要忽视 2.完成例四时再次强调要找清两向量的 夹角
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