新课标北师版六年级数学下册《总复习-式与方程PPT课件》.pptVIP

专项训练1：用字母表示数 　填空 １、a乘5可以写成 ，还可以写成 ； ２、s乘h可以写成 ，还可以写成 ; ３、用s表示路程,v表示速度,t表示时间, 那么，s＝ 。 练一练 下面的式子,哪些是方程?哪些不是方程? 为什么? 0.5-0.5x=0 2x-16 7×0.3+0.4=2.5 X+0.756 5x-4x=2 7×0.3+x=2.5 总复习：方程 北师版新课标六年级数学下册 * 604班 张运才 教学目标 1.加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系。 2.会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3.加深理解方程的意义，会解简易方程。 4.会列方程解应用题。 * a·5 5a s·h sh vt （强调省略乘号数字放在字母前面） 一、填空。 1.小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。 2.修一条长a千米的路，如果每天修2千米。修了b天后，还剩（ ）千米。 3.三个连续的自然数，最大的一个是a，那么最小的一个数是（ ）。 3m-8 28 a-2b a-2 * 4.长方形的宽是m米，长是宽的2倍，长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 5.一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡。用去（ ）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（ ）元。 6.每千瓦时电费0.52元，每立方米水费2元。小明家本月用了a千瓦时电和b立方米水，一共要付水电费（ ）元。 6m 5a 10-na 0.52a+2b 2mxm * 二、选择。 1.小涛看一本书，第一天看了全书的20%全书有x页。还剩（ ）页。 A、20% x B、x -20% C、x - 20%x 2.小刚今年a 岁，小红今年（a+5)岁，再过x年后，他们相差（ ）岁。 A、5 B、x C、x +5 c A * 概念搜索 四人小组相互交流： 1.什么是方程？请举一个例子。 2.方程与等式有什么联系和区别？ 3.你知道等式有哪些性质？请举例说一说。 * √ √ √ 专项训练2：解方程 1.用你喜欢的方法解方程。 30x=15 16+4x=40 x+0.5x=6 50%x – 30=52 3x + 1/2=5/3 X - 4/9x=10/21 * 方程（3）：列方程解应用题 一、思考：你认为怎样的应用题需要用方程解决？ 建议： 1.单位“1”未知时，用方程解决比较简便。 类型一：和倍、差倍的应用题，单位“1”未知用方程解决。 类型二：比谁的几倍多（少）几，单位“1”未知用方程解决。 类型三：甲数比乙数多（少）几分之几或百分之几。单位“1”乙数未知时用方程解决。 2.行程中的相遇问题、相距问题时，求相遇时间或一个车的速度时 ，用方程。 3.题目中数量关系比较复杂，单位“1”不一致时，先把不变量转化成单位“1”，再把变量同单位“1”建立关系，然后思考用方程解决。 4.逆向时选择列方程 * …… 二、交流：说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键？ 一般分5步： 1）根据题意，解设未知数为x。 2）找出具体的数量，列出等量关系式。 3）根据等量关系式，列出方程。 4）解方程 5）检验并答句。 * 1.饲养厂今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少220头, 去年养猪多少头? 2.两列火车同时从相距325千米的两城相对开出.一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车可以相遇？ 3.一种药品降价10%后售价14.4元，原价是多少元？ * 解决问题 四、课堂小结： 向同桌说说你的收获，并对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价 * 五、细心推敲 1.鸡兔同笼，有20个头，54条腿，问鸡、兔各有多少只？ 2.一件商品售价120元，可以赚20%。如果售价定为110元，是赚还是亏？说说你的理由。 *