人教版生物必修1全册精品课件 第二章 第3节《遗传信息的携带者——核酸》.pptVIP

(2)不一定, 有两种情况. ①当m为A或G或C时, a可以是脱氧核糖也可以是核糖; ②当m为T时, a则是脱氧核糖; 当m为U时, a则是核糖. 【探规寻律】　生物体内核酸及成分的判断方法 (1)首先确定生物种类, 属于细胞生物还是非细胞生物. (2)具有细胞结构的生物, 有2种核酸, 8种核苷酸, 2种五碳糖, 5种含氮碱基. (3)病毒类生物, 有1种核酸, 4种核苷酸, 1种五碳糖, 4种含氮碱基. 对生物的遗传物质判断不清 关于生物遗传物质的叙述, 下列哪一项是正确的(　　) A. 都是脱氧核糖核酸 B. 都是核糖核酸 C. 同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D. 主要是脱氧核糖核酸 易错警示 例1 【常见错误】　错选C项. 【错因分析】选C项的主要原因有两点: (1)没有区分生物种类. 病毒体内只有1种核酸 (2)混淆“核酸”与“遗传物质”的区别. 细胞生物体内有两种核酸, 但遗传物质是DNA. 病毒体内有哪种核酸, 哪种核酸即为遗传物质. 【正确答案】　D 对“彻底水解”与“初步水解”易于混淆 含有2000个碱基的DNA分子片段彻底水解后得到的物质种类数最多为(　　) A. 1种　 B. 5种 C. 6种 D. 8种 【正确解答】　选C. 彻底水解后的物质不是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸, 例2 而是核苷酸继续水解形成的脱氧核糖、磷酸和4种不同的碱基, 因此得到的产物有6 种. 【纠错总结】　弄清关键词“彻底水解”与“初步水解”. 核酸初步水解的产物是核苷酸; 彻底水解是指将核苷酸再水解, 即产物为磷酸、五碳糖和4种不同的含氮碱基. 栏目导引 第二章　组成细胞的分子 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第3节　遗传信息的携带者 ——核酸 学习导航 [重点] 1.掌握核酸的种类、结构和功能. [难点] 2．观察DNA和RNA在细胞中的分布. 　 ? 新知初探·思维启动 一、核酸的功能和类型 1．功能: 是细胞内携带___________的物质, 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用. 2．分类: 一类是脱氧核糖核酸, 简称DNA; 另一类是_____________, 简称RNA. 遗传信息 核糖核酸 二、观察核酸在细胞中的分布 1．实验原理: 甲基绿使DNA呈现_______; 吡罗红使RNA呈现红色. 2．实验步骤 (1)制作装片: 取洁净载玻片→滴一滴质量分数为______________溶液→刮取口腔上皮→在载玻片液滴中涂片→烘干玻片. 绿色 0.9%的NaCl (2)水解: 将烘干玻片放入盛有30 mL质量分数为8%的_________的小烧杯中→把小烧杯放入盛有30 ℃温水的大烧杯中→保温解离5 min. (3)冲洗涂片: 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10 s. 盐酸 (4)染色: 用吸水纸吸去载玻片上的水分→在载玻片上滴两滴_______________________________, 染色 5 min→吸水→盖上盖玻片. 3．观察结论: 真核细胞中 DNA主要分布在__________中, 少量分布在线粒体和叶绿体中; RNA主要分布在______________中. 甲基绿、吡罗红混合染色液 细胞核 细胞质 判一判 (1)不同核酸的核苷酸种类、排列顺序是不同的. (√) (2)病毒的遗传信息贮存在RNA中. (×) (3)真核细胞的DNA只分布在细胞核中, RNA主要分布在细胞质中. (×) (4)观察DNA和RNA在细胞中分布的试验中, 绿色主要分布在细胞质, 红色主要分布在细胞核中. (×) 三、核酸的结构 1．核酸的基本组成单位——核苷酸 (1)脱氧核苷酸 (2)核糖核苷酸 2．核酸的构成 3．核酸分子的多样性 (1)原因: 核苷酸_________不同和_____________多样性. 数目 排列顺序 (2)核酸中遗传信息的贮存 a. 绝大多数生物的遗传信息贮存在___________分子中; b. 部分病毒的遗传信息直接贮存在___________中, 如HIV、SARS病毒、流感病毒等. DNA RNA 想一想 为什么核酸可以携带大量的遗传信息？ 【提示】　 核酸中碱基有不同的排列顺序. 要点突破·讲练互动 要点一　“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验 1．实验操作应注意事项 (1)制片 要点突破 ①用0.9%的NaCl溶液而不是蒸馏水: 保持口腔上皮细胞形态, 在蒸馏水中细胞会吸水涨破. ②取口腔上皮细胞时