高三数学总复习课件：第6篇第3节 等比数列.pptVIP

返回目录 备考指南 基础梳理 典例研习 考点演练 热点预测题 第3节　等比数列 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　 1.以定义及等比中项为背景，考查等比数列的判定． 2．以考查通项公式、前n项和公式为主，同时考查等差、等比数列的综合应用． 3．以选择、填空的形式考查等比数列的性质. 1.理解等比数列的概念． 2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式． 3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用等比数列的有关知识解决相应的问题． 4．了解等比数列与指数函数的关系． 考纲解读 考纲展示 2．若等比数列{an}各项都是正数，a1＝3，a1＋a2＋a3＝21，则a3＋a4＋a5的值为(　D　) (A)21 (B)42 (C)63 (D)84 解析：设公比为q，则a1＋a2＋a3＝a1(1＋q＋q2)＝21，由a1＝3，得1＋q＋q2＝7，得q＝2，故a3＋a4＋a5＝a3(1＋q＋q2)＝3×22×7＝84.故选D. 4．(教材改编题)已知{an}是公差不为0的等差数列，{bn}是递增的等比数列，a1＝b1＝1，a3＝b3，a7＝b5，若am＝b9，则m＝________. 等比数列中常用的性质主要有： (1)对于任意的正整数m，n，p，q，若m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq，特别地，若m＋n＝2p，则am·an＝ap2. (2)对于任意正整数m，n，有an＝amqn－m. (3)若数列{an}是等比数列，则{can}(c≠0)，{|an|}，{an2}，{}也是等比数列，若{bn}是等比数列，则{an·bn}也是等比数列． (4)数列am，am＋k，am＋2k，am＋3k，…仍成等比数列． (5)数列Sm，S2m－Sm，S3m－S2m是等比数列(q≠－1)． 变式探究31：等比数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝2，S6＝18，则S9＝______. 等比数列的综合应用 【例4】 已知数列{an}的前三项与数列{bn}的前三项对应相同，且a1＋2a2＋22a3＋…＋2n－1an＝8n对任意的n∈N*都成立，数列{bn＋1－bn}是等差数列． (1)求数列{an}与{bn}的通项公式； (2)问是否存在k∈N*，使得(bk－ak)∈(0,1)? 思路点拨：(1)利用已知条件求得a1与an，注意看a1是否适合an，通过an求得{bn＋1－bn}的公差，利用累加法求bn. (2)利用bk－ak的单调性加以判断． 由于数列可看成特殊的函数，所以在解决数列问题时，运用函数的有关思想方法，可化难为易． (对应学生用书第237页) 【选题明细表】 5、9 等比数列的判定 1、2、8 等比数列的性质 6、10、11 前n项和公式 3、4、7、10 通项公式 题号 知识点、方法 返回目录 备考指南 基础梳理 典例研习 考点演练 热点预测题 1．等比数列的定义 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比．公比通常用字母q(q≠0)表示． 质疑探究1：等比数列的项和公比可以为零吗？ 提示：等比数列的项和公比都不能为零． 2．等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1(a1≠0)，公比为q(q≠0)，则其通项公式an＝a1qn－1. 等比数列的通项公式是用等比数列的基本量：首项与公比来表示任一项，事实上等比数列中任意两项与公比之间存在着确定性关系：an＝amqn－m，这是通项公式的推广． 3．等比中项 如果三个数x、G、y组成等比数列，则G叫做x和y的等比中项，如果G是x和y的等比中项，则有＝，即G2＝xy. 质疑探究2：(1)任意两个数都有等比中项吗？ (2)若三个数x，G，y成等比数列，则有G2＝xy，反之成立吗？ 提示：(1)只有同号的两个不为零的数才有等比中项，且等比中项有两个，它们互为相反数； (2)反之不一定成立，如x＝y＝G＝0时，x，G，y不成等比数列． 4．等比数列的前n项和公式 设等比数列{an}的首项为a1(a1≠0)，公比为q(q≠0)，则其前n项和公式Sn＝. 1．(教材改编题)等比数列{an}中，a4＝3，a7＝24，则an等于(　C　) (A)3·2n＋2　　　　　　　　(B)3·2n＋3 (C)3·2n－4 (D)3·2n－3 解析：法一：设公比为q，由题意得： ②/①得：q3＝8，∴q＝2，代入①得：a1＝. ∴an＝a1qn－1＝·2n－1＝3·2n－4. 法二：设该数列的公比为q，由题意得：a7＝a4q7－4，∴q3＝＝＝8，∴q＝2 ∴an＝a4qn－4＝3·2n－4. 3．(2010年浙江省台州市模拟)设{an}是等比数列，Sn是{an}的前n项和，a1＝2且a1＋2a2