5.用计算器开方.ppt

* * * * * * * * 北师大版 八年级 上册（第二章） 1．开方运算要用到键 和 键 。 2．对于开平方运算，按键顺序为： 3．对于开立方运算，按键顺序为： 被开方数 被开方数 = = 用计算器计算： （1） 　　　（2） 　　　　　　　 （3） 按键顺序： (1) 5.89 =　 (2) (2÷7) = (3) 结果: 2.426 932 22 0.658 633 756 －10.871 789 69 (4) (5) 5+1 =　 (6×7) －π= 用计算器计算： (4) (5) 按键顺序： 结果: 3.236 067 978 3.339 148 045 利用计算器，求下列各式的值 （结果保留4个有效数字）： （2） （3） （4） （1） ≈28.28 ≈1.639 ≈0.7616 ≈－0.7560 任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？ 改用另一个小于1的正数试一试，看看是否仍有类似规律。 计算的结果越来越接近１ 计算的结果越来越接近１ 任意一个正数，利用计算器对它不断进行开平方运算，其计算的结果越来越接近１ 例1 利用计算器比较下列两数的大小 与 解: 按键： 3 = 2 = 显示 显示 按键： 1.442 249 57 1.414 213 562 所以 任意找一个非零数，利用计算器对它不断进行开立方运算，你发现了什么？ 计算的结果越来越接近１ 1、学会用计算器进行开方 2、学会用计算器进行数学规律的探索 3、知道数学中有许多有趣的计算 ? 说一说 ? 今天你学会了什么呢？