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68 浅析勤工助学在大学生自我教育中的作用 陈虹璇 （重庆邮电大学 通信与信息工程学院，重庆 400065） [摘 要] 高校勤工助学不仅是解决贫因生经济困难的重要途径，同时也对贫困生成人成材具有十分重要的促进作 用。本文重点针对勤工助学在大学生自我教育中的作用，分析了当前勤工助学工作中存在的问题，并提出了几点建议。 [关键词] 大学生；勤工助学；人才培养；自我教育 [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5489（2010）35-0068-01 高校贫困生是党和政府以及各类高校高度重视的群体。随着 1.5 勤工助学有利于大学生身心健康。在飞速变化的社会大 高等教育改革的不断深化，勤工助学作为帮贫扶困工作中的重要 环境下，在相对枯燥的校园环境和过重的学习负担压力下，在大学 举措，已成为高校教育工作的一个重要方面。勤工助学作为一项 生心智还未完全成熟，人格也未完全健全，社会适应性、挫折忍耐 [ ] 有偿的社会实践活动，其教育大学生、帮助大学生的作用已越来越 1 力还较差的情况下，大学生中的一部分人容易产生心理障碍 。而 引起各高校的重视。勤工助学不仅是解决高校贫困学生生活困难 勤工助学却是一种十分有效的促进大学生身心健康的方法和途径。 的重要途径，同时也是帮助大学生全面发展以提高自身素质，从而 在勤工助学中，大学生不断提高承受能力和自调能力，从根本上消 积极适应社会主义市场经济形势需要的重要途径。它不仅具有单 除心理上的自我干扰和相互摩擦，使身心健康状况得以改观。 一的经济意义，而且还具有深刻的教育意义，其作为人才培养途径 2 、目前开展勤工助学工作中存在的问题 之一，有效地发挥了成才的催化功能，加速了大学生个体社会化的 勤工助学是贯彻教育和生产劳动相结合，以培养德、智、体全 进程，也进一步增强了大学生的自立意识和劳动观念，在学生的自 面发展人才的有益形式。但是，目前高校勤工助学工作还普遍存 我教育中起着重要的作用。 在着以下问题： 1、勤工助学在大学生自我教育中的作用 2.1 岗位较少和岗位结构不合理。高校现在实行岗位责任制， 1.1 勤工助学是加强大学生思想政治教育，培养社会主义建设 即定编定岗，这使得教职员工对工作更加认真负责、兢兢业业。他 者和接班人的有效途径。正如列宁所说：“教育绝不能只限于学 们既喜欢让学生参与，但更担心学生的参与和粗心而影响正常的 [ ] 校”，勤工助学正是组织大学生走出“象牙塔”、走向社会、深入实践 2 工作。因此，使得学生能够参与的岗位较少 。同时，学生参与的 的有效方式，让大学生更好地了解历史与国情，培养热爱祖国、热 岗位类型较少，且层次较低，表现为劳务型和服务型的工作较多， 爱人民、热爱科学、热爱劳动的品质，树立热爱集体、关心集体并为 如打字、整理资料、寄发信件或打扫卫生等，而翻译、科研等科技、 集体贡献力量的思想，能促进大学生成才欲和责任感，磨练他们坚 智力型工作较少。 强的意志，培养他们坚韧不拔的毅力，树立科学的世界观、人生观 2.2 走上岗位后不能尽快进入角色。学生选择勤工助学工作 和价值观，进而增强社会责任感，培养其敬业奉献精神。