2011年中考政治一轮考点复习(二) 湘师版.docVIP

2010年中考湘师版思品一轮考点复习（二） 第二大领域：道 德 教 育 四、自尊自强 考点19：△知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵（识记） 八上2.1～2.2 ⑴①人是自然界的一部分，是地球生物链的一环。②每个人的生命都是独一无二的，人类的生命最具智慧。 ⑵生命是可敬的。①地球上每个生命都是独特的。对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的 独特性 。 ②在世间，保护和延续生命的故事可以感动天地。 ⑶生命是可贵的。①每个生命都来之不易；②每一个生命都在顽强地表现自己；③对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去，就无法复生。 ⑷世界因生命而精彩。 ①各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 ②每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有 独特 的价值。当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身 孤立 了起来。 ③感悟生命，我们会体会到，人类并不是大自然的 主宰者 ，而是大自然的 看护者 。 ⑸生命是一种权利。 ①每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的 源泉 。 我们每个人都要好好活着，珍爱我们的生命权。 ②国家制定了相关的法律，保护每个人的生命 神圣不可侵犯 。社会和个人都应当 尊重 他人的生命权。 ⑹珍爱生命是一种义务。 ①每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人， 属于社会 。 ②那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为是一种对自我、他人和社会 不负责任 的表现。 ③学会爱自己，是源于对生命本身的 崇敬和珍重 。 ⑺尊重他人的生命。 ①珍爱自己的生命并不是要求每一个人“自私”地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要尊重、关爱他人的生命。 ②生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。 ③在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的 生命 。 考点20：□体会生命的意义，知道应该从日常的点滴做起，实现人生的价值（理解） 八上2.3 ⑴★对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间，创造 生命的价值 。 ⑵★创造生命的价值要 珍惜时间、勇于创造、乐于奉献 ，从日常生活点滴做起。 ①生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。 ②创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。 ③向周围的生命奉献我们力所能及的关爱。“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。” 考点21：□懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事（理解） 七下2.2 ⑴怎样理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提 ①每一个人都应该有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。 ②努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要表现。 ③自尊从 知耻 开始，知荣辱、讲自爱。 ④自尊就要不做有损人格的事。要赢得他人的尊重首先要尊重他人。 ⑵选择与追求 做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。 考点24：□能够分辨是非善恶，为人正直，能在比较复杂的社会生活中做出正确选择（理解） ⑴学会选择，能独立地做出选择，是我们走向 成熟 的标志。 七下3.1 ⑵生活充满选择。人生因选择而不同。 七下3.1 生活需要选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向 成功 的必由之路。 ⑶学会自主选择 七下3.2 ①为什么我们需要自主选择？因为如果对父母依赖过多，一旦需要我们独立做出选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。 ②怎样学会自主选择？ 一定的行为总会产生一定的后果，不同的选择会造成不同的结局。自主选择并不是要求冒险和蛮干，对我们来说，更重要的是提高选择能力，把握选择机遇。首先，要 明辨是非、善恶，权衡轻重、择善弃恶，谨慎选择 ；其次，要 审时度势，抓住机遇 。 ⑷选择做一个有正义感的人 七下3.3 ①说到底，在生活中做出选择，也就是选择 做一个什么样的人 。做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。 ②做一个有正义感的人，需要战胜许多诱惑。 ③选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守 社会规则 和 道德规范 ，按照制度、规则和程序办事。 五、交往的品德 考点25：□理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈（理解） ⑴理解生