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世界课程改革七大走势 何树彬 走势二：加大科学、数学和技术的教育力度。美国科学促进会指出科学、数学和技术教育将成为教育今日儿童面对明日世界的基础。目前美国正在推行的《2061规划》是一个具有超前思维的科技素质教育蓝本。它的目标是强化学生的科学技术素质，使他们毕业后能适应急剧变化的高科技社会的挑战。英国将在今后10年内投资5000万英磅设立一些教师培训中心，旨在提高全国中小学自然科学课程教师的水平。另外还开展“设计与技术”、“信息和交流技术”等课程，加强学生的理性思维、逻辑判断和动手做的能力。 走势四：重视公民道德培养。日本不断加大道德教育课程的数量，为培养“世界公民”作准备，其目的是要使学生成为具有丰富的心灵的人。所谓“丰富的心灵”主要是指“同情、体谅他人之心”、“认识到自己是重要的存在”、“社会参与意识”等，并让小学、初中学生通过写笔记来丰富自己的心灵。 走势五：家庭和社会对课改空前关注。在美国，教育部门号召学有专长的人走进课堂，其中比较流行的企业家教育就是一个帮助学生树立观念和掌握技能的过程。在澳大利亚，政府向接受学生实习的行业提供补助，企业对培训的内容、方法及时间等有很大的决定权，结业后学徒资格在全国范围内得到承认。 走势六：课程内容与职业发展相联系。教育的重要性正日益凸现。瑞士教育制度中最突出的就是它的职业教育。9年义务教育之后，约(70%毕业生走进职业学校。在瑞士人们已形