2016年【解析版】安徽省蚌埠市-学年高三上学期期中联考试题（语文）.doc

安徽省蚌埠市2013～2014学年度第一学期高三期中联考语文试题 （联考学校：蚌埠四中、五中、九中、十二中……） （本试卷满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题，共 66 分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成后面题目。 汉代的印章（节选） 汉私印在脱离秦制后，多方面有了重要的发展。这种发展首先表现在印文方面。它们运用了增损之法，笔画繁者省，简者增，按印文布排的疏密需要，应情而定，非常灵活。这类印文与小篆相较，结构很不规范，但被大量使用，约定俗成，得到了当时社会的认可，成了作为专用于印章中的文字，称为缪篆，被列为汉六书之一。此外，还用装饰感极强的鸟虫书入印。鸟虫书的笔画，往往带有鸟形、虫形、鱼形，因此得名。所谓鸟虫，放大后，鸟即鸾凤，虫即螭龙。按汉人习惯，以龙凤形象入印，象征吉祥辟邪，以鱼入印象征相思和爱情，并非仅为美化印文。其次，表现在形式结构上，敢于创新，敢于变化，重艺术效果和装饰趣味。白文印，不论满白或细白文，均朴实大方，印文布排或匀称、或对比。朱白相间的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常将笔画少的字作朱文，笔画多的字作白文，使朱文笔画的粗细近同于白文笔画的间隙，使朱白二者的量感接近。还有一种在印文周围加饰图案的印，常见图案为代表四方神灵的青龙、白虎、朱雀（凤）、玄武（龟），有饰四边的，也有饰二边或三边的，统称四灵印。 【小题1】下列各句中，对汉代印章的特点解说有误的一项是（3分） （ ） A．汉初官即的文字都用小篆，形成庄重浑穆，平整规矩的整体格调。 B．汉代的私印，从一开始就脱离秦制，印文以笔法灵活的缪篆为主。 C．汉官印的印文在文字布排上有铸印和凿印两种风格迥异的排法。 D．汉私印将鸟虫书入印，既美化了印文，又隐含了较深的文化意蕴。 【小题2】下面对“汉私印在脱离秦制后，多方面有了重要的发展”解说无误的一项是（3分） （ ） A．增损笔法的运用，依印文疏密需要而定，排布灵活有致，完全突破了秦的格式。 B．结构很不规范的，成了印章专用文字的缪篆，被列为与小篆齐名的汉字六书之一。 C．朱白相间的印章中，因笔画的交错相映，构成一种较为匀称的印文文面。 D．把借鸟形、虫形、鱼形而形成的鸟虫书用入印章，增强了印章外观的美感。 【小题3】下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（3分） （ ） A．秦代印章有较为统一的制度，官印用田字格和日字格。 B．汉代印章风格的变化，首先从汉初官印印文面目的改进开始。 C．秦代官印文字与汉初官印文字相比，线条相对纤细。 D．汉印在印文周围加饰常见的四灵图案，喻示大印是权力的象征。 二、古代诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（17分） 阅读下面一段文言文，完成后面题目。 陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行遒之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。 【小题1】下列各项中加点的虚词的用法和意义完全相同的一项是（3分） （ ） A．①今楚不加善于秦而善轸者 ②廉君宣恶言，而君畏匿之 B．①犀首见之 ②齐闻犀首之北 C．①愿渴行于王 ②此所谓战胜于朝廷 D．①吾为事来 ②会其怒，不敢献，公为我献之 【小题2】下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是（3分） （ ） ①与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。 ②“且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？” ③今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？ ④王以其言为然，遂善待之。 ⑤楚未之重也，而使陈轸使于秦。 ⑥“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。” A．①②③ B．③④⑥ C．②③⑤ D．①⑤⑥ 【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（3分） （ ） A．陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的看法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。 B．陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻，言之成理，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。 C．陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客，相互之间争宠妒能，挑起了许多纷争。 D．经过陈轸的精心策划，使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国