中小学生思想品德课中的心理健康教育探微.docVIP

中小学生思想品德课中的心理健康教育探微 摘 要：社会正处于转型期，教育也进入一个转轨时期，随之而来的是，学生的心理问题也日益凸现。由此，如何做好学生的心育工作，对于当前的学生心理问题的处理具有重要的现实意义，于目前的德育工作也具有理论和实践意义。本文就中学生的心理问题，从其成因、变化切入，提出解决方案，期待对中学生走出心理困扰提供某些借鉴，最终还现代中学生一个健康的心理空间。 关 键 词：思想政治课，心理健康教育，中小学生，探微 中小学生心理健康问题略述 21世纪的竞争是人才的竞争，人才不仅要掌握现代科学技术，具有较全面的能力，而且更要具有强健的体魄，健全的人格，即健康的心理素质。中小学教育是我国的基础教育，具有十分重要的地位。从某种意义上说，培养跨世纪人才的重要任务很大程度上取决于中小学的基础教育。联合国世界卫生组织总结“健康”的定义为：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。心理健康是健康的重要组成部分，所谓心理健康是指在心理、智能以及感情上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。据“中小学心理健康教育实验课题组”随机抽取的3万余名中小学生检查，发现约有32％有心理异常表现另有一项心理测试的结果表明，当前中小学生素质的合格率，仅仅只有17％，.换言之，大多数中学生的素质是不完全合格的。情绪方面不健康的学生更多