英语课堂上教师语码转换语用学分析.pdfVIP

第 7卷 第 6期 昆明理工大学学报 (社会科学版 ) Vol7 , No6 2007年 10月 　　 Jou rnal of Kunm ing U n iversity of Science and Technology O ct2007 英语课堂上教师语码转换的语用学分析 费　红 , 车永平 , 韩 　宁 (昆明理工大学 文学院 , 云南 昆明 650093) 摘 　要 : 多年来 , 语码转换作为一种社会语言现象 , 一直受到语言学界的关注 , 语言学家从句法学 、 社会语言学 、语用学 、心理语言学和会话分析等多方面来研究语码转换 。英语课堂上教师的英汉语码转 换是在特殊语言环境下的语言行为 。从语用学的视角出发 , 运用语用学顺应理论分析了英语课堂上教师 进行语码转换的功能 。 关键词 : 英语课堂 ; 语码转换 ; 顺应论 中图分类号 : G642　　文献标识码 : A 　　　文章编号 : 167 1 - 1254 (2007) 06 - 0092 - 05 A Pragm a tic Ana ly sis of Teacher s’Code Sw itch ing in English C la ssroom s FE I Ho n g , CH E Yo n g - p in g , HAN N in g ( Facu lty of A rts, Kunm ing U n iversity of Science Technology, Kunm ing, Yunnan 650093, Ch ina) A b stract:A s a k ind of social p henom enon of language, code - sw itch ing ha s been studied by lingu ists for m any years from variou s p ersp ective s including syn tax, social lingu istic s, p ragm atic s, p sycho lingu istic s and dis cou rse analysis. The Ch ine se - English code - sw itch ing of English teachers in English cla ssroom s happ en s in a p articu lar language environm en t. Th is p ap er studie s and analyze s the function s of th is k ind of sp ecial code - sw itch ing from a p ragm atic app roach , nam ely, the adap tation app roach. Key word s: English cla ssroom s; code - sw itch ing; adap tation app roach 应语言现实 (L ingu istic reality) , 社会规约 ( So 一 、引言 cial conven tion s) 和 心 理 动 机 (M en tal motiva 语码转换是两种或多种语言或语言变体的交 tion) 。本文拟从语用学顺应论的视角对英语课堂 替使用 , 是语言接触和跨文化交际中的一个普遍 上教