英汉语双宾构式探析.pdfVIP

( ) 2007 年 7 月 外语教学与研究 外国语文双月刊 J uly 2007 第 39 卷 　第 4 期 Foreign L anguage Teaching and Research (bimont hly) Vol . 39 No . 4 英汉语双宾构式探析 复旦大学 　熊学亮 　　提要 : 本文探讨双宾结构在使用时所激活的认知框架 、参与成分在框架中的分布 、双宾结构的原型 ( 性以及高原型性和低原型性双宾结构之间的关系 。本文发现 ,低原型性双宾句式 特别是汉语低原型双 ) 宾句式 内某些形式与内容配对的异常性可导致语句的高构式效果 , 即句式对句中主要动词的意义 、使 用和论元结构具有临时调整作用 。 关键词 : 双宾句式 、构式 、原型性 　　[ 中图分类号] H043 ; H3 14 . 3　　[文献标识码] A 　[文章编号] (2007) 04026 17 ( ) 和“接受物的人”如下例中的“Sam ”两种认知 一 、双宾句式的基本特点 参与角色 ,把这两种成分用语言表达出来 ,就产 双宾句式的中心语义是“给”或“物件或效 生了下面的语句 。 果传递”,在英语里通过 N P V N Pi N Pd 或 N P (2) a . J ohn mailed Sam a lett er . 　 V N Pd P N Pi 进行结构表述 ,在汉语中有“把” b . J ohn handed Sam a lett er . 字句等相应形式 。这种句式中的动词和两个宾 语发生关系 , 典型的双宾句式具有下列特点 　　Gol dber g ( 1995) 认为 ,一旦隐匿掉“接收 ( Gol dber g 1995) : 物的人”, (3b) 句听起来就不顺耳 。 (3) a . J ohn mailed a lett er . ( ) ( ) 　 　 i “施事”主语 S 一般是具有主观意愿的人 ; ( ) ( ) ? b . J ohn handed a lett er . ii “接受者”间接宾语 N Pi 一般有生命 ; (iii) 句式本身有“给予”的基本语义 。 　　传统语法对类似现象很难做出有深度的解 ( ) 　例 1 中的两个实例均具备上述特点 ,因此是 释 。当代认知语言学认为 , 虽然这两个动词所 典型的双宾结构 。