考试命题作文“错位”讲评.ppt

期中考试作文讲评 题目： 错位，指离开原来的或应有的位置。人生的错位演绎了一个个或悲或喜的故事。 请以“错位”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意。②自选文体（诗歌除外），且文体特征鲜明。 错位 好多事物，美在错位。 长河静谧如画，一轮红日火红而落，大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几份喟叹的豪气。 陶潜，一个小知县，在动乱的魏晋年代，那个黑暗的年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后能写出了那样恬静优雅，充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平，他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“来者之可追”的道理。一个错位，一个诗人，一个仙境圣地。 岳飞，原本一个词人，在风雨飘摇的宋王朝，他背着“精忠报国”的誓言，却提枪跨马冲向无数的金人的铁骑。一手豪劲的文笔，一腔沸腾的热血，但文人不可救国。当提笔的手变成握枪的手，当面前的纸笔变成了沙场，当文字变成鲜血。岳飞冲冠一怒为天下，《满江红》镌满了赤诚和风骨。或许没有战争，他会是一位吟诗作对，提壶花径的游散的诗人，一个错位让诗人变成战士，迎长风而立，造就了青山般直立的英雄。 可不是吗，当历史的车轮在转动时，无数的齿轮咬合就会碾碎很多东西，就会发生错误。当一个人近于世俗的茫茫人海时，它有两条路可以选择，一条是艰辛的奋斗，一条是舒适的放纵。这不是一个选择，一个机遇吗！有的人就因为错位而所以成就了伟大的事业。有人说世界太平静了就会有动乱，同样人生太安逸了就会有挫折。当一个错位发生时，你的机会就来了，可以从一个钉子变成金子，但要经历艰难的磨练。 风起了，雨落了，忽然间悠悠云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中搭起虹贯长天。 的确，有的错位很美。 [评点]本文是一篇富有文采的说理性散文。作者运用了许多自然景观和人文历史作为论述的对象，针对他们因错位而带来的不同结果，从中得出了哲理的思辩：好多事物，美在错位。本文体现了作者文化积淀的功力，把课文里学到的东西灵活运用到自己的写作实践中去，受到了很好的表达效果。文章首尾照应，中心明确。 * 释义 立意提示 一、题意理解 （一）词典定义 《现代汉语词典》 ①指离开原来的或应有的位置。如“关节错位”。 ②比喻失去正常的或应有的状态。如“名利使他的荣辱观发生了错位”。 《现代汉语规范词典》 ①医学上指因跌打扭伤等造成的骨骼移位。 ②指位置颠倒或偏移。如“一段时期出现了工资收入上的脑体倒挂错位现象”。 （二）区分概念 换位 定位 寻找合适的位置 × × × （三）判断说法的对错 1.敢于错位。 敢于面对错位。 2.实现（创造）错位。 在错位时仍要实现（创造）价值。 3.不要寄希望于错位。 错位的人生，也会辉煌灿烂。 4.乐观地去选择错位。 用乐观的心态让错位的人生绽放光彩。 5.理智地错位。 做一个理智的错位者。 人生错位要理智面对。 6.把位置抓在自己手中，更要不失时机地去选择适合自己的位置。 我们也要主动去错位。 我们要在错位时学习那些错位后仍有所成就的人。 7.要敢于错位，寻找适合自己的位置。 在错位时要敢于面对，才能适合新的位置。 （四）判断下列材料是否合适 司马迁的人生发生了错位。 徐本禹、丛飞、林秀贞的错位人生感动中国。 苏轼、韩愈被贬，人生错位而能超然对待，苏轼成就一代 词名，韩愈让一片江山皆姓韩。 汪精卫、成克杰错位人生万众唾骂。 清政府在局势变化面前没有果断选择错位，于是被动挨打。 命运把李煜、赵佶放在错误的位置上，二人错位后没有适 应自己的新位置，结果一个亡国，双双被俘。 树挪死，人挪活。方文山错位后成为著名词作家。 袁崇焕、瞿秋白本应为文人，命运却注定其以战士的身份 扬名；陆游、辛弃疾志在战场，却最终以诗词闻名，错位 的人生，照样绽放光彩。 比尔·盖茨放弃哈佛学业，选择错位人生，建立微软帝国。 鲁迅弃医从文，主动错位，才成为了民族的脊梁。 ×