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应用循证医学方法对危重病医学教学实践评价研究.doc 5页

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应用循证医学方法对危重病医学教学实践评价研究.doc
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循证危重病医学教学实践评价研究   李春雨 牛香兰 唐振山 王月莲 肖韶玲 秦志祥 张栋 贾晋太*  (长治医学院,山西 长治046000)   [摘要] 目的:培养学生以问题为基础进行循证危重病医学。方法:学生分为两组,教改组应用循证医学方法进行危重病医学教学和临床实践,对照组应用传统教学方法进行危重病医学教学和临床实践。结果:教改组优良率显著高于对照组,尚可率明显少于对照组,教改组没有学生小于60分。结论:教改组学生有较强的自学能力、信息获取的能力、以及分析问题和解决问题的能力。   [关键词] 循证医学;危重病医学;教学;应用               [1] 曾因明,主编.危重病医学[M].第2版.北京:人民卫生出版社,2005.1-5.   [2] 王家良,刘鸣.主编.21世纪的临床医学循证医学[M]. 第1版.北京:人民卫生出版社,2001.2-13.      lichunyuhpyy@126.com   【联系地址】山西长治医学院附属和平医院麻醉科   【邮编】046000                                                                                       

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