【名师一号】高中数学-第一章-算法初步双基限时练3(含解析)新人教A版必修3 .docVIP

【名师一号】高中数学-第一章-算法初步双基限时练3(含解析)新人教A版必修3 .doc

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【名师一号】2014-2015学年高中数学 第一章 算法初步双基限时练3(含解析)新人教A版必修3 1.如图,是算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构是(  ) A.顺序结构      B.条件结构 C.判断结构 D.以上都不对 答案 B 2.下列函数的求值流程图中需要用到条件结构的是(  ) A.f(x)=x2-1    B.f(x)=2x+1 C.f(x)= D.f(x)=2x 解析 对于分段函数求值需用到条件结构,故选C项. 答案 C 3.下列关于条件结构的说法正确的是(  ) A.条件结构的程序框图中有两个入口和一个出口 B.无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一 C.条件结构中的两条路径可以同时执行 D.对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的 答案 B 4.给出一个如图所示的程序框图,若要使输入的x值与输出的y值相等,则x的可能值的个数为(  ) A.1    B.2    C.3    D.4 解析 该程序框图的功能是已知函数 y=输入x的值,输出对应的函数值. 则当x≤2时,x=x2,解得x=0,或x=1; 当2x≤5时,x=2x-3,解得x=3; 当x5时,x=,解得x=±1(舍去). 即x=0,或1,或3. 答案 C 5.如图所示的程序框图,其功能是(  ) A.输入a,b的值,按从小到大的顺序输出它们的值 B.输入a,b的值,按从大到小的顺序输出它们的值 C.输出a,b中较大的一个 D.输出a,b中较小的一个 解析 取a=1,b=2,知该程序框图输出2,因此是输出a,b中较大的一个. 答案 C 6.已知函数y=|x-3|,以下程序框图表示的是给定x值,求其相应函数值的算法.请将该程序框图补充完整.其中处应填_______,处应填_______. 解析 由f(x)=|x-3|=及程序框图知,处应填x3?,处应填y=x-3. 答案 x<3? y=x-3 7.指出下面程序框图的运行结果.若输入-4,则输出结果为________. 解析 由程序框图知,求a的算术平方根.当a≥0时,输出;当a0时,输出是负数.因此当a=-4时,输出的结果为是负数. 答案 是负数 8.如图所示的算法功能是________. 解析 由程序框图知,当a≥b时,输出a-b;当ab时,输出b-a. 故输出|b-a|. 答案 计算|b-a| 9.对任意非零实数a,b,若ab的运算原理的程序框图如图所示.则32=________. 解析 由程序框图知,当a≤b时,输出;当ab时,输出.32,输出=2. 答案 2 10.如图给出了一个算法的程序框图.根据该程序框图,回答以下问题: (1)若输入的四个数为5,3,7,2,则最后输出的结果是什么? (2)该算法的程序框图是为什么问题而设计的? 解 (1)由程序框图知,该运算是求a,b,c,d中的最小数.因此输入5,3,7,2,则最后输出结果为2. (2)求a,b,c,d四个数中的最小数,并输出最小数. 11.已知函数y=设计一个算法,输入自变量x的值,输出对应的函数值.请写出算法步骤,并画出程序框图. 解 算法如下: 第一步,输入自变量x的值. 第二步,判断x0是否成立,若成立,计算y=1+x,转第四步,否则,执行下一步. 第三步,判断x=0是否成立,若成立,令y=0,否则,计算y=-x-3. 第四步,输出y. 程序框图如图所示. 12.儿童乘火车时,若身高不超过1.2米,则无需购票;若身高超过1.2米但不超过1.4米,买半票;若超过1.4米,应买全票.设计一个算法,并画出程序框图. 解 本问题中旅客的身高影响他的票价,属于分段函数问题.设身高为h米,票价为a元,则旅客的购票款y为: y= 设计算法如下: 第一步,输入身高h. 第二步,若h≤1.2,则不必购买车票,否则进行下一步. 第三步,若h1.4,则购买全票,否则买半票. 框图表示如下. 7

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