【名师一号】高中数学-第一章-算法初步双基限时练5(含解析)新人教A版必修3 .docVIP

【名师一号】高中数学-第一章-算法初步双基限时练5(含解析)新人教A版必修3 .doc

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【名师一号】2014-2015学年高中数学 第一章 算法初步双基限时练5(含解析)新人教A版必修3 1.当x的值为5时,PRINT “x=”;x在屏幕上输出的结果为(  ) A.5=5        B.5 C.5=x D.x=5 解析 输出的结果为x=5,双引号“”在屏幕上不显示.故选D. 答案 D 2.下列所给的运算结果正确的有(  ) ABS(-5)=5;SQR(4)=±2;5/2=2.5; 5\2=2.5;5MOD2=2.5;3^2=9. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 解析 根据运算符及函数的功能,知正确,不正确. 答案 B 3.PRINT “Chinese,Maths,English,Physics,Chemical”;90,99,92,91,98该语句表示的是(  ) A.输入五门分数 B.计算五门总分 C.输出五门分数 D.对语、数、外、理、化五门给予赋值 解析 因为PRINT表示输出语句,该语句表示输出五门的分数,故选C项. 答案 C 4.运行如下程序,若输入A的值为1,则程序输出的结果是(  ) A.5   B.6   C.15   D.120 解析 该程序输出的结果为A=1×2×3×4×5=120. 答案 D 5.下面的语句执行后输出的i=______,j=______. i=5,j=-2 i=i+j,j=i+j 解析 i=5+(-2)=3,j=3+(-2)=1. 答案 3 1 解析 赋值语句中的“=”与算术中的“=”是不一样的,式子两边的值也不能互换,而“x=x+1”是将x+1的值赋给x,故不正确,正确. 答案  7.写出下列程序运行的结果. 解析 (1)读程序知,输出的c==4. 答案 (1)4 (2)1,0,2 (3)5,2 (4)20,30,20 8.下面是某一算法程序 这一算法的功能是____________________________. 答案 输入某个学生的语文,数学,英语,物理,化学这五科的分数,可以输出这五科的总分和平均分. 9.判断以下给出的输入语句、输出语句、赋值语句是否正确?为什么? (1)输入语句INPUT a;b;c (2)输入语句INPUT x=3 (3)输出语句PRINT A=4 答案 (1)不正确,变量之间应用逗号“,”隔开. (2)不正确,INPUT语句中只能是变量,而不能是表达式. (3)不正确,PRINT语句中不能再用赋值号“=”. (4)正确,PRINT语句可以输出常量,表达式的值. (5)不正确,赋值语句“=”左右不能互换. (6)不正确,不能给一个表达式赋值. (7)不正确,一个赋值语句只能给一个变量赋值. (8)正确,该句的功能是将当前T的值平方后赋给变量T. 10.结合图形,说明下列程序的功能. 解 该程序的功能是用来求一个半径为R的圆中除去一个边长为a的内接正方形后剩余的面积,即题图中阴影部分的面积,只要输入R和a的值,就可以输出阴影部分的面积S. 11.已知函数f(x)=3x-1,求f[f(2)]的值,设计一个程序,解决上述问题. 解 程序如下. 12.给出程序如下: 画出相应的程序框图,并指出输入x,y的值分别为2和4时,输出的结果为多少? 解 程序框图如下: 输入x=2,y=4时,经过各个赋值语句后结果依次为x=1,y=12,x=-11,y=11,故输出的结果是-11,11. 答案 -11,11 6

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