体育教案第23课 .doc

第23课 时间 2008年11月23日～11月25日 (周～周) 地点 长岭镇黑石山中学 教材 1. 踢毽子 2.仰泳模仿练习 第1课 徐友明 学习水平 水平四 年级 八年级 学 习 目 标 运动参与目标: 对课堂练习的踢毽子和仰泳模仿练习表现出积极的练习热情,在积极参与中充分表现自己。 认知领域目标: 知道踢毽子运动对人体锻炼的价值,了解踢毽子场地设施及比赛的一般知识,。 技能健康目标：巩固提高踢毽子的基本技术,,提高学生上下肢配合的协调性和踢毽子动作的质量，促进身体全面发展。 社会适应目标: 对踢毽子运动喜爱,喜欢上毽球课,对踢毽子运动有正确的价值观; 通过教学,培养学生热爱毽球运动和不怕苦不怕累的顽强品质激发积极主动学习的热情。 重点 巩固提高踢毽球技术和传接球的方法。 难点 巩固提高踢毽球技术和方法。 场地 学校操场 器材 毽球50～60枚 流程 学习内容 教师导法 学生学法 组织与要求 课 的 开 始 上课及课堂常规 1.师生问好,考勤。 2.简述上次课学习情况，提出有关技术要点。 3.检查作业完成情况。 4.宣本课教学任务，简述教学过程、要求及目的。 5.安排见习生。 6.检查整理服装。 7. 指挥队列练习。 1.配合体育委员做好准备工作及常规工作。 2.向老师问好,期待课的开始。 3.认真听取老师讲课内容。 4.记住本课教学程序。 5.在教师的统一指挥下，进行队列队形练习。 : ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 教学要求: 列队整齐，安静。 ２．遵守纪律,专心听讲，见习生协助教师上好课。 热 身 活 动 一、慢跑约400米。 二、徒手操: 1.头颈旋转运动 2.肩部绕环运动 3.体侧运动 4.弓步压腿运动 5.体转运动 6.腹背运动 三、专门练习: 两人一球,面对面胸前传接球练习。 1.讲解慢跑,提出要求。 2.边喊口令边和学生一起做操和专门练习。 3.帮助学生解决困难。 4.对学生的表现进行鼓励和表扬。 1.认真听取慢跑 2.有问题时集体讨论解决,必要时向老师求助。 3.面对面胸前传接球练习。 4.做徒手操。 5.跟着教师一起做专门练习。 6.正确评价自己的表现。 : ●○ ●○ ●○ ▲ ○● ○● ○● 教学要求: 1.做操要认真,动作要到位。 2.尽力模仿教师动作进行练习。 流程 学习内容 教师导法 学生学法 组织与要求 学 习 交 流 掌 握 技 能 阶 段 一、脚踢毽子 1.单脚踢毽子 动作要领: 直立,单手持毽后向上抛毽,毽子下落时用脚内侧踢毽。 2.双脚踢毽子 动作要领: 直立,单手持毽后向上抛毽,毽子下落时，用双脚盘脚踢毽。 3.用嘴吹羽毛 动作要领: 手指握羽毛，靠近嘴边后，用吹羽毛。 二、教学综合比赛 结合所学技术，介绍有关规则，然后进行比赛。 三、仰泳陆上模仿练习。 1.讲解的方法, 2.教师做完整示范，建立完整技术的感性认识。 3.教师领做，学生教师动作做练习。 4.边帮助学生练习边提示学生。 5.观看并指导学生的比赛练习。 6.示范并指导学生进行泳模仿的各种练习。 7.指导学生之间的各种挑战练习。 8.教学评。1.观察示范，边看边默化，逐渐形成正确的途径。 2.徒手或持球模仿练习。 3.单手抛接毽球练习。 4.进行单项教学比赛的练习。 5.双脚踢毽子练习。 6.用嘴吹羽毛练习。 7.同伴。 8.泳模仿的各种练习。教学评。 ▲ 教学要求： 沉着、冷静，心态平衡。 要做好准备活动。 教法提示： 1.学学生练习时要特别注意安全。 2.重视学生学以致用及能力的培养。 心 放 松 阶 段 放松活动: 放松操3~4节。 二、小结本课: 1.任务完成情况。 2.组织纪律情况。 三、布置作业: 课余多练习所学的技术动作,记忆动作要领。 四、通报下次课学习任务,布置有关事宜。 五、归还器材,整理场地。 六、师生道别。 1.讲解放松操方法及要求。 2.指导学生做 3.和学生一起做放松操。 4.纠正学生在放松操中的错误。 5.讨论练习中存在的问题,挖掘教材练习的价值,完成知识技能的整合。 6.归还器材。道别。 1.认真听取要求及动作方法。 2.做 3.充分放松身心,行成自我心理暗示,放松不压抑。 4.认真听取老师的课堂总结,记请老师布置的有关事项。 5.积极参与归还器材,养成热爱劳动的习惯。 : ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 教学要求: 1.自主、自觉做放松操活动，使身心尽快恢复到平静状态。 2.归还器材时要摆放整齐，注意安全。 3.记住教师布置的注意事项。