北京四中高中数学-三角函数综合提高知识讲解-新人教A版必修1.docVIP

三角函数综合 【学习目标】 1.理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，掌握同三角函数的基本关系式，掌握正弦余弦的诱导公式，理解周期函数与最小正周期的意义.能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明.会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数的简图，理解的物理意义.正弦函数、余弦函数 【知识网络】 【要点梳理】 要点一：终边相同的角 1．终边相同的角 凡是与终边相同的角，都可以表示成的形式. 要点诠释： (1)终边相同的前提是：原点，始边均相同； (2)终边相同的角不一定相等，但相等的角终边一定相同； (3)终边相同的角有无数多个，它们相差的整数倍. 特例： 终边在x轴上的角集合， 终边在y轴上的角集合， 终边在坐标轴上的角的集合. 在已知三角函数值的大小求角的大小时，通常先确定角的终边位置，然后再确定大小. 2．弧度和角度的换算 (1)角度制与弧度制的互化：弧度，弧度，弧度 (2)弧长公式：(是圆心角的弧度数)，扇形面积公式：. 要点诠释： (1)角有正负零角之分，它的弧度数也应该有正负零之分，如等等，一般地, 正角的弧度数是一个正数，负角的弧度数是一个负数，零角的弧度数是0,角的正负主要由角的旋转方向来决定. (2)角的弧度数的绝对值是：，其中，是圆心角所对的弧长，是半径. 要点二：任意角的三角函数的定义、三角函数的符号规律、特殊角的三角函数值、同角三角函数的关系式、诱导公式： 1.三角函数定义： 角终边上任意一点为，设则： 要点诠释： 三角函数的值与点在终边上的位置无关，仅与角的大小有关.我们只需计算点到原点的距离,那么,,． 2.三角函数符号规律： 一全正，二正弦，三正切，四余弦(为正)； 要点诠释： 口诀的含义是在第一象限各三角函数值为正；在第二象限正弦值为正，在第三象限正切值为正，在第四象限余弦值为正． 3.特殊角的三角函数值 0 2 sin 0 1 0 -1 0 cos 1 0 -1 0 1 tan 0 1 不存在 0 不存在 0 4.同角三角函数的基本关系： 要点诠释： (1)这里“同角”有两层含义，一是“角相同”，二是对“任意”一个角(使得函数有意义的前提下)关系式都成立； (2)是的简写； (3)在应用平方关系时，常用到平方根，算术平方根和绝对值的概念，应注意“”的选取． 5.诱导公式(奇变偶不变，符号看象限): sin()=sin，cos()=-cos，tan()=-tan sin()=-sin，cos()=-cos，tan()=tan sin()=-sin，cos()=cos，tan()=-tan sin()=-sin，cos()=cos，tan()=-tan sin()=sin，cos()=cos，tan()=tan， sin()=cos，cos()=sin sin()=cos，cos()=-sin 要点诠释： (1)要化的角的形式为(为常整数)； (2)记忆方法：“奇变偶不变，符号看象限”； (3)必须对一些特殊角的三角函数值熟记，做到“见角知值，见值知角”； (4)；. 要点三：正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质 1.三角函数的图象与性质： y=sinx y=cosx 定义域 (-∞，+∞) (-∞，+∞) 值域 [-1，1] [-1，1] 奇偶性 奇函数 偶函数 单调性 增区间 减区间 增区间 减区间 周期性 最小正周期 最小正周期 最值 当时， 当时， 当时， 当时， 对称性 对称轴 对称中心 对称轴 对称中心 y=cosx的图象是由y=sinx的图象左移得到的. 2．三角函数的图象与性质： y=tanx 定义域 值域 R 奇偶性 奇函数 单调性 增区间 周期性 最值 无最大值和最小值 对称性 对称中心 要点四：函数的图象与性质 1．“五点法”作简图 用“五点法”作的简图，主要是通过变量代换，设，由z取来求出相应的x，通过列表，计算得出五点坐标，描点后得出图象. 要点诠释： 用“五点法”作图的关键是点的选取，其中横坐标成等差数列，公差为. 2．的性质 (1)三角函数的值域问题 三角函数的值域问题，实质上大多是含有三角函数的复合函数的值域问题，常用方法有：化为代数函数的值域或化为关于的二次函数式，再利用换元、配方等方法转化为二次函数在限定区间上的值域. (2)三角函数的单调性 函数的单调区间的确定，基本思想是把看作一个整体，比如：由解出的范围所得区间即为增区间，由解出的范围，所得区间即为减区间； 要点诠释： （1）注意复合函数的解题思想； （2）比较三角函数值的大小，往往是利用奇偶性或周期性在转化为属于同一单调区间上