高中地理-4.3《可持续发展的基本内涵》导学案-湘教版必修2.docVIP

高中地理-4.3《可持续发展的基本内涵》导学案-湘教版必修2.doc

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高中地理-4.3《可持续发展的基本内涵》导学案-湘教版必修2.doc

重庆市江津五中高一地理湘教版必修二全套导学案4.3《可持续发展的基本内涵》 学习目标: 1.理解可持续发展的概念。 2.联系《21世纪议程》,理解可持续发展的基本内涵。 学习重点: 1.可持续发展的形成。 2.可持续发展的基本内涵。 学习难点: 可持续发展的概念、内涵。 预习案: 一、可持续发展——人类的必由之路 1.提出背景 2.目的 3.可持续发展由概念到行动——《21世纪议程》 (1)通过时间与会议:1992年在巴西里约热内卢召开了联合国④____________________大会,会议通过了全球《21世纪议程》。 (2)主要内容 (3)《中国21世纪议程》:是中国实施可持续发展战略的行动纲领,其主要内容可包括可持续发展总体战略与政策、⑧________________________、经济可持续发展、⑨______________与环境保护。 二、可持续发展的基本内涵 1.概念:指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 2.核心思想:健康的经济发展应建立在⑩__________________能力、社会______和人民积极参与自身发展的基础上。 3.追求目标:既要使人类的各种______得到满足,个人得到充分发展,又要保护______和生态环境,不对后代人的__________________构成威胁。 4.基本内涵 发展的观念 可持续发展鼓励______增长 各类国家都享有发展的权利 在发展中国家,______________发展是第一位的 公平的观念 ______之间的公平 ______之间的公平 环境的观念 ______________是可持续发展极力追求的基本目标 建设舒适、安全、清洁、优美的环境是实现发展的重要目标 权利的观念 全人类都应享有过____________________的生活的权利 每个国家和地区都享有平等发展的权利 每个人都享有正当的______权利 探究案: 1、全球21世纪议程发表于 A、1990年 B、1991年 C、1992年 D、1996年 近年来我国的海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成2~4题。 2、这种行为有违于可持续发展的 A、发展的观念 B、公平的观念 C、环境的观念 D、权利的观念 3、产生此现象的主要原因是 A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常 B、石油污染的结果 C、修筑人工岛和海港等设施 D、过量捕捞,使渔业资源严重衰退 4、对此我国政府采取的主要对策是 A、对部分海域实行季节性“休渔” B、改革渔具,加密渔网渔眼 C、推进海洋农牧化生产 D、控制各种污染物的排放 5、可持续发展所追求的目标是 A、经济能不断发展 B、工农业生产规模越来越大 C、既要发展,又不危害环境 D、尽量不用或少用能源、资源 6、以下主张和观点,符合可持续发展思想的是 A、可持续发展就是实现经济持续增长 B、发达国家应停止过度消费 C、人类应做到合理开发和利用自然资源,保持人口的零增长 D、各国在开发本国自然资源时,确保不对其它国家的环境造成损害 7、《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》发表于 A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年 8、《21世纪议程》和《中国21世纪议程》是全球和我国实施可持续发展战略的行动纲领,请回答下列有关问题。 (1)全球《21世纪议程》是 年在 (地方)召开的联合国环境与发展大会上通过的。 (2)全球《21世纪议程》涉及人类 的所有领域,提供了21世纪如何使全球 、 与 协调发展的行动纲领和发展蓝图。其主要内容分为四个部分,第一部分为 ,第二部分为 ,第三部分为 ,第四部分为 。 (3)《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展战略的行动纲领。它表明了中国在解决 问题上的决心和信心。 (4)《中国21世纪议程》共 章, 个领域,主要内容分为四个部分,第一部分为 ,第二部分为 ,第三部分为 ,第四部分为 。 练习案: 1.下列人类活动,有利于可持续发展的是 A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地 B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养 C

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