人教版生物__光合作用__很好的习题课件.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 光照强度 温度(其他合理答案也可) 产生了CO2 细胞呼吸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 单一变量 下降 下降 增加若干实验组，依次增加光照 强度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 解析 集训真题·体验高考 题组二 题组一 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 答案 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 解 析 答案 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 O2 是 F点的O2含量高于A点(一 天内光合作用产生的O2量多于呼吸作用消耗的O2量) 减少 增加 光照过强，使温度过高，气孔关闭，CO2供 应不足，暗反应减弱，限制了光反应的进行 A、C、D、E A、C、D、E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 C～E b＝2a 7a 光合作用、呼吸作用 细胞质基质、 线粒体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 突破考点·提炼技法 4．1941年鲁宾、卡门实验 命题探究 考点三 核心突破 突破考点·提炼技法 【实验分析】 18O2 O2 光合作用释放 的氧气来自水 同位素标记法 标记物质(H218O与C18O2) O2的放射性 命题探究 考点三 核心突破 突破考点·提炼技法 命题探究 考点三 核心突破 【命题探究】5．德国科学家萨克斯先将绿色叶片放在暗处数小时进行“