浙江省小学常识第12册全册教案33.docVIP

杭州市楼塔小学常识科课时计划 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰 课　题 33、明治维新 教时 12－33 教 学 目 标 1、了解明治维新的背景，过程和作用。 2、培养学生的识图能力。 3、培养勇于改革的思想意识。 重点与难点 重点：明治维新的过程和 背景。 难点：明治维新的内容。 学法指导 教师借助图片、直观语言等多种手段指导学生学习。 教具准备 图片等相关资料。 教 后 感 通过教学，使学生了解了明治维新的背景，过程和作用。培养了学生的识图能力。认识了日本的发展历史，培养勇于改革的思想意识。 课　时　教　学　过　程 时间 备注 一、组织教学。 二、新课引入。 教师提问：在历史上，我国一直是世界上最发达 和比较发达的国家。近邻日本一直是我国的附属 国，但到了近代，我们国家逐渐没落，日本却不 断崛起，成为亚洲和世界最发达的国家之一。那 么日本是怎样走上强国之路的呢？你知道吗？ 教师在学生回答的基础上，引入新课：这就是我 们今天要学习的内容。板书课题《明治维新》。 三、新授。 1、明治维新的背景。 （1）学生自学课文第1、2自然段，看课文中19世纪 中期的日本地图，并指图确认日本的地理位置。 课　时　教　学　过　程 时间 备注 然后提问：哪些人是日本的封建统治阶级？ 哪些人反对幕府的统治？ 在学生回答的基础上，教师引导学生了解明治维 新前国内形势。 （2）学生自学课文第3自然段。教师提问：有哪些国 家相继侵略了日本？ 引导学生认识日本内忧外患，改革势在必行。 2、明治维新的过程。 （1）学生自学课文第4自然段。 教师提问：倒幕派和推倒幕府的主要力量分别是哪 些人？ 倒幕派在人民的支持下用什么方式推倒 幕统治的？ 教师在学生回答的基础上，引导学生了解推倒幕府 的主要力量是人民。人民用武装力量打败了幕府的 反动武装。 （2）学生自学课文第五自然段。 教师提问：明治天皇在哪一年开始实行什么样性质 的改革？ 改革的内容主要有哪几方面？ 引导学生认识明治维新是一次资产阶级性质的改 革。 3、明治维新的作用。 （1）学生阅读课文最后一个自然段。 （2）教师提问：明治维新的成功有什么作用？ 　　 教师在学生回答的基础上，引导学生一分为二地 看待明治维新。明治维新既使日本成为亚洲强 国，也使日本奶快走了对外侵略扩张的道路。 四、课堂小结。 教师提问： 日本为什么要进行明治维新运动？ 课　时　教　学　过　程 时间 备注 　 明治维新前的背景是怎样的？ 明治天皇采取哪些改革措施？具有什么性质？ 日本明治维新运动的结果怎样？ 五、课堂作业。 见课堂作业本。 六、板书。 33、明治维新 一、明治维新的背景。 1、幕府统治全国。 2、封建统治阻碍了资本主义的发展。 3、外国入侵，激起人民不满。 二、明治维新过程。 1、武装运动：伏见、鸟羽战役。 2、实行改革： （1）加强中央集权，改革军事制度。 （2）引进西方技术，发展工商业。 （3）实行义务教育，吸收西方科学文化。 （4）承认土地私有，允许买卖。 三、明治维新的意义。 1、使日本摆脱了殖民统治。 2、发展了资本主义，成为亚洲强国。