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2012秋冀教版七上第四节《软体动物》ppt课件.ppt
张敏 2012年12月13日 本课学习目标 以河蚌为例,说出“软体动物” 的形态结构特点。 了解“软体动物” 中的常见种类与人类的关系 生字:蛤蚶蛏牡蛎鲍贻 前置作业 练习册P41“课前预习” 河、湖泊、池沼 贝壳、外套膜、外套膜 蜗牛、乌贼 柔软、外套膜、贝壳、贝类 本节课分组情况 讲台 3组 4组 7组 12组 1组 2组 8组 10组 5组 6组 9组 11组 分组展示任务 为本课生字注音 说出河蚌的形态、结构特点 用自己的语言介绍“外套膜” 说出软体动物的基本特征 说出你知道的其它软体动物 出小测题 河蚌 生字 蛤 蚶 蛏 牡蛎 鲍 贻 河蚌 软体动物的特征 身体_______;有_______;身体外面有_______(或者具有被_______包被的内壳)。 柔软 外套膜 外套膜 贝壳 蜗牛 乌贼 竖琴螺 鸡心螺 三角帆蚌 可食用贝类 软体动物 小测 课后作业 6-17 * *
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