、钱塘湖春行.pptVIP

春行：春天散步 孤山寺：在西湖白堤孤山上。?? 　　 贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。?? 　　 初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。?? 　　 云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。 里指下垂的云彩。?? 　　 暖树：向阳的树。?? 　　 乱花：指纷繁开放的春花。?? 浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。? ? 没（mò）：隐没。?? 　　 湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。?? 行不足：游赏不够，即反复游赏 探究思考 1、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? 2、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”? 3、诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色？哪些词语突出了“春行”的特点？ 4、举例说明《钱塘湖春行》一诗中运用了何种修辞方法？直抒胸臆的诗句是什么？ 5、诗人把游春人的活动和春景结合起来描写，做到情景交融的两句诗是： 6、诗人很注意“炼字”，如“争”“迷”“没”“低”等，请你选择一例，加以揣摩，说说其妙处。 7、你还能背出一首写早春景象的唐诗吗？ 8、你还积累了哪些写西湖胜景的名句？请写出两句，并注明出处。?? 探究思考 ?? 1、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? ?? 3、诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色？哪些词语突出了“春行”的特点？ 本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖“早春”的季节特点。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。 4、举例说明《钱塘湖春行》一诗中运用了何种修辞方法？直抒胸臆的诗句是什么？ “几处早莺争暖树”与“谁家新燕啄新泥”这两句对近景及高处的莺燕的动态描写，突出了早春特有景象，修辞上运用了对偶的方法。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”也是写近景，是写低处，花草运用了对偶的修辞方法。 直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。 5、诗人把游春人的活动和春景结合起来描写，做到情景交融的两句诗是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ?? 7、你还能背出一首写早春景象的唐诗吗？ ?? ? ? 8、你还积累了哪些写西湖胜景的名句？请写出两句，并注明出处。  历代名人咏西湖1董其昌：“泉自几时冷起？峰从何处飞来？”2徐渭《吴 山》：“八百里湖山，知是何年图画；十万家烟火，尽归此处楼台。”3陈继儒《试茶》：“泉从石出情宜洌；茶自峰生味更圆。”4张宁《三潭印月》：“片月生沧海，三潭处处明。”5张以宁《虎 跑》：“山势北连三竺去；泉声西自五云来。”6姚肇《次邓林北高峰塔》：“一路松声长带雨；半空岚气总成云。”7杨万里《晓出净慈送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”8苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，?? 白雨跳珠乱入船。”9苏轼《饮湖上初晴后雨》：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”10吴惟信《苏堤清明即事》：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。” 拓展延伸 （1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 小 组 诵 读分 组 展 示 作业 抄写并背诵 将《钱塘湖春行》改写成一片不少于200字的短文。 * * 古诗三首 诵读欣赏 钱 塘 湖 春 行 白居易 诵读欣赏 上有天堂，下有苏杭 孤山寺北贾亭西 (点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的) 水面初平云脚低 (诗人瞭望湖面) 首 联 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 颔联 从动物的变化写早春景象 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 颈联 从植物的变化写早春景象 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。  尾 联 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 充分表达作者对西湖早春美景的迷恋 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。  “最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。 2、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”? 莺是歌手，燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家家。从这莺和燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草