第一单元（识字到识字）.doc

第一单元（识字1到识字4） 1、字词 春雨 发芽 布谷 梨花 桃树 竞走 跳高 标枪 跳远 冲击 画笔 什么 河川 小舟 竹子 燕子 黑暗 奔驰 池塘 养虾 步行 2、读读背背： 欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 背诵《村居》 3、 口头完成口语交际17页。 4、 学会使用标点：“，。？！”家长找句子，孩子加。 5、 背诵本单元课文，本单元一类字。 6、 绿蜡笔画竹子，蓝蜡笔画河川，青蜡笔画石头，黑蜡笔画小燕。 体育用品：篮球、足球、排球、铁饼、铅球、标枪 体育项目：竞走、跳高、跳远、游泳、射击、登山 春天的花：梨花、杏花、桃花。 7、 找文章数句子，数段落。 8、 注意写话：空两格，注意标点，首先仔细观察图，写时间、地点、人物、干什么？ 第二单元（1到5课） 1、 字词： 冲破 欢迎 再见 外面 散步 海洋 跳跃 奔跑 休息 欢笑 水波 寒气 叶片 草原 牧民 远处 到处 打破 2、 读读背背： 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 一日之计在于晨，一年之计在于春。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3、38页看图说说春天来了。 4、跑、跳、偏旁都是（），因为（它们都要用到脚） 鱼儿在河里游。燕子在空中飞。蜜蜂在花丛中采蜜。布谷鸟在树上叫。 5、背诵1、2、3、5课的课文。本单元一类字勾住的字书空。 6、欢乐的海洋 无边的草原 报春的梅花 淡淡的清香 盛开的梅 美丽的大眼睛 五彩的世界 明亮的小池塘 鲜红的气球 弯弯的小船 闪亮的珍珠 一只气球 一只小船 一群白鹅 一个世界 一口气 一声春雷 7、重点：雨点落进池塘（睡觉），在小溪（散步），在江河(奔跑)，在海洋(跳跃)。 第三单元（6课到8课） 1、字词：练习 参加 提高 提问 技艺 参观 高兴 回答 女孩 爷爷 松树 托起 特别 跑步（强调：问题 提问不一样） 2、 读读背背： 精卫填(海) 愚(公)移（山） 百折（不回） 勇（往）（直）（前） 玉（不）琢，（不成）器。（人不学），（不知）义。选自《三字经》 消防车是用来（灭火的）。救护车是用来（救人的）。 冷藏车是用来(冷藏东西的)。洒水车是用来(洒水的)。 注意：藏、洒是平舌音 轿车是用来（坐人的）。公共汽车是用来（拉乘客的。） 3、口语交际：怎么问路？比如：想去少年宫碰到警察叔叔怎么样问路？注意什么？要注意称呼，注意礼貌用语：请。 （叔叔您好，请问去少年宫的路怎么走？） 5、《骑牛比赛》那位骑手没有从牛背上摔下来是因为（他技艺高超）。 6、一个骑手 一个小姑娘 一束鲜花 一次比赛 注意：小黑兔得意地说，小白兔难为情地说。 兔妈妈把蘑菇奖给小白兔的原因是（小白兔敢和高手比呀！） 7、读本单元的课文，书空本单元的一类字。 第四单元（9课到13课） 1、词语：很多 以后 故乡 黄金 平常 功课 这边 手指 邓小平 让给 抬头 抬高 怎么 母亲 乡亲 当今 当时 答应 好学 最近 吃饭 阳光 经常 主要 每次 先生 写字 应该 2、一口井 一块石碑 一个小村子 一盆水 重点句子：（吃水不忘）挖（井人），（时）刻想念（毛主席）。 （邓小平）（小时候）就能（写一手好字），（经）常受到（先生）的夸奖。写毛笔字是小学生的主要功课。要是我不（再）让您操心，这白发还会变黑吗？ 注意：“充电”就是“再学习”。 3、造句：带领…… 一边……一边…… 4、背诵9、10、11课的课文。本单元勾住的一类字书空笔顺。 5、读读背背： 骨肉之（情） 痛痒（相关） （情）深似海 恩重如（山） 《咏鹅》背会。重点（白毛）浮绿水,(红)掌拨(清波).重点是后两个字。 叫声：小鸡（叽叽叽）鸽子（咕咕咕）小猫（喵喵喵）青蛙（呱呱呱） 6、区别：完成 做完 用完 玩耍 玩具 比赛 毛笔 第五单元（识字5到识字8） 1、 词语： 夏天 阳台 西瓜 雷雨 青蛙 荷花 星光 奶奶 织女 牵牛 扇子 群众 完成 单丝 变成 事情 眼睛 晴天 捉虫 请坐 清洁 2、 读读背背：（让孩子填空） 循序（渐进） （由）浅（入）深 （日）积（月）累 温（故知）新 《伞花》背会 口头完成86页 3、 课文全部背会，所有勾住的一类字口头摆笔顺。 4、 给“青”加上不同的偏旁变成：请、情、晴、清、蜻、睛 5、 重点句子： 单丝不成线，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 6、 注意：“成”的部首是“戈”。蛙的笔顺。 7、 识字5：夏天的花有：