物性的分析模式在语篇教学中翻译实践.pdfVIP

muxuqiang@ 职称：教授 研究方向：翻译学、语言学 朱玲 广东外语外贸大学西语学院法语专业研究生 研究方向：翻译学 及物性分析模式在语篇教学中的翻译实践 阮亚妹 (哈尔滨工程大学外语系 150001) 摘要:及物性系统是语言学研究中经常使用的主要的语言学分析工具。本文探讨及物性分析 模式的类型及其对语篇理解与翻译的积极作用, 从而提高语篇解析效能。本文选择从语篇及 物性角度讨论及物性系统对于语篇解析的深层次语义影响及其对相关语篇翻译过程的影响。 关键词:及物性, 语篇解析, 语篇理解与翻译 1 引言 目前，在语篇翻译教学中, 大多数公外英语教师多侧重于词汇、短语和句型的讲解,而忽 视语篇整体的布局谋篇，结构框架和行文逻辑的分析，少数专业英语的语篇讲解更侧重于文 学背景、时代特色和主旨的挖掘, 因而导致学生对语篇的整体分析能力和概括能力相对低下, 因而在翻译实践中无从下手。学生普遍反映在本科及以上的公外英语学习中收获不大，缺乏 独立理解和分析并组织语篇的能力。在此，我们引入语言学中及物性理论试探讨其对语篇