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2014南昌教师招聘考试面试数学学科的能力是什么?心理学中是这样定义的:能力是指直接影响人的活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。在数学教学里,可以说,能力就是解决问题的才智。
一、怎样才能提高自己的解题能力
首先是模仿。解题是一种本领,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样,开始只能靠模仿才能够学到它。
其次是实践。如果你不亲自下水游泳,你就永远也学不会游泳,因此,要想获得解题能力,就必须要做习题,并且要多做习题。
再次,要提高自己的解题能力,光靠模仿是不够的,你必须要动脑筋。例如,对于课本的定理的证明,例题的解法、证法能读懂听懂还不够,你必须明白人家是怎样想出那个解题方法的,为什么要那样解题?有没有其它的解题途径?我认为这才是最重要的东西。如果你真正领会了人家的解题思路,那么在此基础上你就有所创新,就能够提高你的解题能力。
二、学习数学应注意培养什么样的能力
1.运算能力;
2.空间想象能力;
3.逻辑思维能力;
4.将实际问题抽象为数学问题的能力;
5.形数结合互相转化的能力;
6.观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力;
7.研究、探讨问题的能力和创新能力。
三、提高数学解题能力的关键是什么
灵活应用数学思想,方法是提高解题能力的关键,我们的先辈数学家们,已经为我们创造出了很多的数学思想方法,我们应该很好地体会它,理解它,并且要灵活地应用它。对于初中数学主要是以下几类数学思想(所谓思想:就是指导我们实践的理论方法,这里主要指想法或方法):
1.转化思想;
2.方程思想;
3.形数结合思想;
4.函数思想;
5.整体思想;
6.分类讨论思想;
7.统计思想。
中公江西教师考试网相信,只要我们能够深入地理解上述思想方法,并能灵活地应用到具体的解题实践中,就能极大地提高你的解题能力。
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