2015历史考纲近代.doc

近代世界 一、西方的人文精神的发展 （一）文艺复兴 1、背景：经济基础；阶级基础；思想文化基础等。 2、内容： 核心 反对迷信，尊重人，注重人性，强调人的价值和人的决定作用。 内涵 思想内容：否定神的绝对权威，肯定人的作用，强调人的尊严和价值是至高无上的。 思维方式：反对蒙昧无知，推崇人的经验和理性，提倡发展教育，追求知识，造福人类。 3、性质：是资产阶级反封建神学的一场思想解放运动。 4、核心（指导）思想：人文主义。 5、评价： （1）进步性： 这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。 同时也推动了宗教改革运动的爆发。 （2）局限性：过于强调人性导致人欲泛滥。 （二）宗教改革△ 1、背景：天主教神权统治。具体表现为：经济；政治；思想；生活。 2、序幕： 3、史实：马丁路德宗教改革、加尔文宗教改革、英国国教等。 4、马丁路德宗教改革内容： （1）因信称义，简化仪式；（2）《圣经》是唯一的信仰的神圣权威；（3）强调世俗权力，主张建立民族教会等。评价：德意志农民大起义；教随国定；天主教会遭到沉重打击，推动了其他地区的宗教改革。 5、加尔文宗教改革的内容：（1）确立《圣经》的权威，反对教皇权威，主张简化仪式；（2）先定论；（3）鼓励发财致富；（4）主张建立共和教会，政教合一等。评价：略。 6、英国宗教改革：发起者：亨利八世；结果：民族教会建立（新教）。 7、总评： （1）沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，民族教后纷纷成立，促进了欧洲民族意识的觉醒，民族国家的发展； （2）天主教会财产被剥夺，促进了资本主义发展； （3）促进了思想解放，为资本主义兴起和发展奠定了基础。 （三）启蒙运动△ 1、背景：经济基础；文艺复兴；自然科学的进步等。 2、开始与扩展： 3、英国的代表及其主张： （1）斯宾诺莎洛克 主张：1）人性论是其政治学说的基础；2）提出“契约”；3）政治的目的是“自由”。 评价：包含着天赋人权思想和社会契约论色彩。为资产阶级政治原则提供了理论上的论证，对后来的西方政治思想发展产生了深远影响。 （2）洛克： 主张：分权与制衡的学说的创始人。 影响：对法国的孟德斯鸠的三权分立影响深远。 4、法国的代表及其主张： 人物 代表作 主要思想 影响 伏尔泰 法国 ①猛烈抨击天主教会 ②反对君主专制，倡导倡导开明君主制； ③提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的； （简单概括：生而平等、信仰自由、民主政治） 是法国启蒙运动的领袖，其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。 孟德斯鸠 法国 《论法的精神》 ②提出三权分力学说，权力彼此制衡； 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。 卢梭 法国 《社会契约论》 ①“天赋人权”、“人民主权”和社会契约思想； ②认为人类不平等的根源是财产的私有； 是最激进的民主主义者，为资产阶级革命提供了思想武器。 康德 德国 《纯粹理性批判》 《实践理性批判》 人非工具。即人不他人的工具而是自身的目的，应以人为本，尊重他人，已所不欲勿施于人。 近代西方哲学史上划时代的哲学家，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。 4、启蒙运动对文艺复兴时期人文主义思想的发展（重点掌握） 核心（指导）思想：理性主义。 性质（实质）：资产阶级反封建的思想解放运动。 5、评价： （1）它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建和反宗教神学推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。 （2）不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。 二、新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 1、新航路开辟 （1）背景原因： 必要性：经济根源；社会根源；直接原因；宗教因素等。 可能性：科技进步；造船航海技术；中央集权的建立等。 （2）过程：略 （3）评价：隔绝被打破，世界市场联系扩大，世界各地联系加强，世界市场雏形形成。 2、荷兰、英国的殖民扩张 （1）荷兰的殖民扩张： 背景：新航路的开辟；地理位置，经商传统等。 特点：殖民扩张与对外贸易紧密联系，组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段。 过程：略。 （2）英国的殖民扩张： 背景（原因）：根本原因；武力后盾；意识形态等。 特点：英国殖民霸权地位的确是通过殖民战争实现的。 过程：略。 （3）注意二者的不同点： 三、两次工业革命 （一）第一次工业革命： 1、为何首先发生于英国的原因？经济：资本主义发展，市场需求的扩大，这是根本原因。政治：资产阶级政体的建立，这是保障。思想：启蒙思想的影响等。 2、完成的标志：工厂的建立；机器生产取代手工生产。 3、评价： （1）经济：大大促进了生产力的进步与