2015吉安教师招聘面试题型.doc

2014吉安教师招聘面试题型 名师体验班|教招面试专题 2014吉安教师招聘面试题型可以找到往年吉安教师招聘面试的题型，可在中公江西教师网查看。像自我认知型，认识教学型，事件处理型等等的教师招聘面试题型。 2014吉安教师招聘面试培训班： 集训封闭课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+2天特加模拟 时间：6月14日-6月20日 课时6天7晚 强化课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)时间：6月20日-6月22日 课时：2天3晚 精品协议课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+4天特加模拟，时间：6月15日-6月19日 课时：4天5晚 精品封闭课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+2天特加模拟，时间：6月15日-6月19日 课时：4天5晚 精品课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)时间：6月17日-6月22日 课时：4天 2014吉安教师招聘面试教师的语言是开启童稚智慧的神奇咒语，是照亮学生心灵的五彩阳光，更是指点学子遨游知识的海洋，更是搏击人生赛场的风向标和助跑器!下面我们一起来讨论教师招聘面试内容美的几个要素。 构成教师语言内容美的要素主要有以下两个方面∶教学内容和教师个人。 1.教学内容看教师的语言不外乎承担着三项最基本的职责∶ (1)真。传授自然科学、社会科学和人文科学这三方面的人类文化知识积累，即传授人类迄今为止创造的一切物质和精神文化，并引导学生不断充实知识、不懈追求真理。 (2)善。教导学生怎样正确地认识社会、认识自然和认识自我，并且有崇高的理想境界、高尚的道德情操、良好的社会公德。 (3)美。在品德教学中，尤其是在艺术教学中，教师要注意培养学生欣赏美和创造美的能力，并懂得如何用一颗爱美的心灵去追求真理、热爱生活和充实人生。其实，教师是教学语言的主体，即使用者和创造者，同样一句教学语言，不同的老师能表达不同的意思，产生差异悬殊的效果。如“你怎么啦”这句看来简单的疑问句，据教学法专家测定验证它能表达十几种不同的含义。同样是对一个迟到的学生，热爱学生、尊重学生的老师说出来时包含着关切和爱护。不了解学生、方法简单的老师说出来时充斥着责备和愤懑。教学严谨的老师说出来时显得严肃而宽容。教学松驰的老师说出来时显得敷衍而随意。受学生尊敬的老师用理解和告诫的口吻说，不受学生欢迎的老师用冷嘲热讽的语气说。 2.教师个人 教师语言的内容美不仅与教学内容有关，而且还与教师的个人素质有关。教师的个人素质主要包括下面三个方面的要素∶ (1)知。作为教师应具有广博而丰富的知识，本学科的专业知识更是扎实而精深，这是教师语言的源头活水。 (2)意。教师还必须有高尚的道德情操和良好的个性心理素质，热爱生活，忠于职守，锐意进取，公道正派，自制自强。 (3)情。教师应该是感情丰富的人，热爱教书育人的事业，用尊重学生、爱护学生、理解学生的严父慈母之热去爱教书育人的事业，用尊重学生、爱护学生、理解学生的严父慈母之情感化教育学生，因为教师的工作每天都是面对一大群活泼可爱、性情各异的学生，因此他应热情真诚。教学内容的真善美和教师个人的知意情两大系列的互相渗透支撑了教师语言内容美的大厦。在这里教学内容的真善美是客体，呈相变动状态。但要是真善美的教学内容能够表达出来、显现出来，还必须通过有着知意情的教师个人。 由此可见，要做到教师语言的内容美，以上二者教师缺一不可。一句话，教师的语言可称得上是艺术语言中最美的语言，而内容的美又是这种语言区别于其他语言的根本标志。 中公江西教师网