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【精品】《外国文学(一)》课程教学大纲44.doc
《外国文学(一)》课程教学大纲
大纲执笔人:曾真 大纲审核人:周云鹏
课程编号:0502000215
英文名称:Foreign Literature(1)
学分:2.5
总学时:40 。其中,讲授 40 学时,实验 学时,上机 学时,实训 学时。
适用: 文学类汉语言文学专业
先修课程:
一、课程性质与教学目的
本课程是汉语言文学专业的基础课程,必修。本课程通过讲授从古希腊到18世纪欧美文学发展演变的历史概貌,对各个时期最重要的作家作品作出比较深入的分析,培养学生鉴赏、分析外国文学作家作品的能力。
二、基本要求
通过本课程的教学,使学生基本了解欧洲上古时期至18世纪文学的发展线索、文学思潮、文学流派、创作方法,比较深刻地认识各个时期重要作家的生平、总体创作及代表作品。
三、重点与难点
重点:各个时期代表作家作品的理解和分析;各个时期文学前后的继承发展关系;欧美文学演变发展规律。
难点:重要代表作家的创作个性;文艺复兴以来各文学思潮的内涵和特质。
四、教学方法
课堂讲授、班级讨论
五、课程知识单元、知识点及学时分配
见表1。
表1 课程的知识单元、知识点及学时分配
知识单元 知识点 讲课 序号 描述 序号 描述 1 绪论 1 欧美文学演变发展的基本线索 2 2 欧美文学的文化潜质:希腊感情、基督精神、科学知性 3 欧美文学的人学本质及其嬗变 2 古代文学 1 古希腊古罗马文学的主要成就 8 2 荷马史诗的形成、基本内容、认识价值与审美价值 3 古希腊三大悲剧作家 3 中世纪文学 1 中世纪欧洲主要文学类型与主要成就 4 2 但丁与《神曲》 4 文艺复兴时期文学 1 人文主义文学的发展及主要成就 12 2 塞万提斯与《堂吉诃德》 3 莎士比亚的悲剧与《哈姆莱特》 5 17世纪文学 1 17世纪欧洲文学的构成 4 2 古典主义文学的产生与发展 3 莫里哀与《伪君子》 6 18世纪文学 1 18世纪欧洲文学的总体面貌 10 2 启蒙运动的产生、发展及其实质 3 启蒙主义文学的特点和主要成就 4 歌德与《浮士德》 7 总计 40
六、实验、上机与实训教学条件及内容
无
七、作业要求
读书笔记
八、考核方式与要求
1.知识考核
占总成绩的70%,开卷考试。
2.能力考核
占总成绩的30%,其中根据读书笔记占20%、课堂讨论占10%的方式进行评定。
九、教材与主要参考书
1.推荐教材:
[1] 张铁夫.外国文学史[M].湘潭大学出版社,2011.
2.主要参考书:
[1]徐葆耕.西方文学:心灵的历史[M].北京:清华大学出版社,1997.
[2]朱维之.外国文学史[M].天津:南开大学出版社,2004.
[3]李赋宁.欧洲文学史[M].北京:商务印书馆,2003.
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