摩擦力 必修1.pptVIP

【题后总结】(1)如何分析一个物体受到的摩擦力？ 一看“接触”，看该物体与周围几个物体接触，就可能有几个摩擦力． 二看接触面间是否有“压力”，是否有“相对运动”或“相对运动趋势”． 三要“分析”，综合分析物体的受力情况，结合物体的运动状态，判断物体所受摩擦力情况． (2)判断摩擦力时，有时还会用到假设法和整体法． 如图所示，一个M＝2 kg的物体放在μ＝0.2的粗糙水平面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0＝0.1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力Fm＝4.5 N，滑轮上的摩擦不计，g＝10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小． 摩擦力大小的计算 (1)只挂m0处于静止状态时； (2)只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时； (3)只在桶内加入m1＝0.33 kg的砂子时； (4)只在桶内加入m2＝0.5 kg的砂子时． 解析：(1)因为m0g＝1 NFm，M处于静止状态，受静摩擦力作用，由二力平衡得F1＝m0g＝1 N. (2)在M上再放一个M′＝3 kg的物体，M仍静止，仍受静摩擦力F2＝F1＝m0g＝1 N. (3)因为(m0＋m1)g＝4.3 NFm，故M处于静止状态，所受静摩擦力：F3＝(m0＋m1)g＝4.3 N. (4)因为(m0＋m2)g＝6 NFm，故物体运动，受到滑动摩擦力作用，由公式F4＝μFN＝μMg＝4 N. 答案： (1)1 N　(2)1 N　(3)4.3 N　(4)4 N 【针对训练】 2.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力F1、F2和摩擦力，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去力F1，则木块受到的摩擦力为________N，方向________． 解析：物体最初处于平衡状态，说明物体与地面间的最大静摩擦力Ffm≥8 N．撤去力F1后，推力F2没有超过物体与地面间的最大静摩擦力，物体仍保持静止，所受静摩擦力与F2大小相等，方向相反． 答案：2　向右 误区一：对滑动摩擦力方向理解不深导致错误 【典型例题】 1.如图所示，传送带匀速水平向右传送，在传送带匀速运动过程中．将物体A无初速放在传送带上，物体A将相对地面向右运动，在物体A运动的刚开始一段时间内，物体所受摩擦力为(　　) A．静摩擦力，方向向左　 B．静摩擦力，方向向右 C．滑动摩擦力，方向向左　 D．滑动摩擦力，方向向右 解析：物体A刚开始运动时，A与传送带相对运动，故摩擦力为滑动摩擦力，A物体相对于传送带向左运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，故滑动摩擦力水平向右．选D. 答案：D 【误区警示】本题易误选C.误认为物体A相对地面向右运动，所以摩擦力向左．滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，并不一定与物体运动方向相反． 误区二：对静摩擦力的“被动”特点理解不深，导致错误 【典型例题】 如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为(　　) A．6 N　　 B．8 N　　　C．10 N　　 D．16 N 解析：解答此题要注意静摩擦力有被动的特性，是变力，但它有最大值． 当F1＝6 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝4 N，即达到最大值且方向向左，故选项A正确． 当F1＝8 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝2 N＜4 N，物体仍能静止，且Ff的方向向左，故选项B正确． 当F1＝10 N时，静摩擦力为Ff＝F2－F1＝0，故选项C正确． 当F1＝16 N时，由于F1＞mBg＋Ffm＝14 N， 故A物体将向左滑动，故选项D错误． 答案：ABC 【误区警示】本题易漏选D项，其原因是误认为拉力F1的大小如果大于B的重力时，B就会被拉动，没有考虑桌面对A的静摩擦力方向是可以变化的．静摩擦力的大小和方向都可能随外力变化而变化，要具体问题具体分析. 谢谢观看！ 要点名师点拨 课堂互动探究 人教版物理·必修1 跨越思维误区 课时演练广场 课前自主预习 实验要点精讲 人教版物理·必修1 典型实验探究 随堂实验训练 实验要点精讲 人教版物理·必修1 典型实验探究 随堂实验训练 第三章 相互作用 第三节　摩擦力 3.3摩擦力 思考： 3、为什么运动的汽车不加油门时就要慢慢停下？ 说明物体之间存在摩擦力 1、筷子为何可以提起水杯？ 2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 3.3摩擦力 一、摩擦力 两个相互接触的物体，当它们发生 或具有 时，就会在接触面上产生 相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力． 摩擦力分为：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力三种 相对运动