高一数学精品课件：...《直线与平面平行的性质》（北师大版必修二）.ppt

2.利用线面平行的性质定理解题的步骤 【变式训练】如图所示，在空间四边形ABCD中，M，N分别是线 段AB，AD上的点，若 P为线段CD上的一点(P与D不重 合)，过M，N，P的平面与直线BC交于Q，求证：BD∥PQ. 【解题指南】先证线面平行，然后应用线面平行的性质证明BD∥PQ. 【证明】因为 所以MN∥BD. 因为BD?平面MNPQ，MN 平面MNPQ， 所以BD∥平面MNPQ， 又因为BD 平面BCD，平面MNPQ∩平面BCD=PQ， 所以BD∥PQ. 【补偿训练】过正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BB1作一平面交平面CDD1C1于EE1，求证：BB1∥EE1. 【证明】因为CC1∥BB1，CC1?平面BEE1B1，BB1 平面BEE1B1， 所以CC1∥平面BEE1B1， 又因为平面CEE1C1过CC1且交平面BEE1B1于EE1， 所以CC1∥EE1， 因为CC1∥BB1，所以BB1∥EE1. 类型二 线面平行的性质与判定的综合应用 【典例2】 (1)如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=2，点E为AD的中点，点F在CD上，若EF∥平面AB1C，则线段EF的长度等于________. (2)如图，P为?ABCD所在平面外一点，M，N分别为AB，PC的中点，平面PAD∩平面PBC=l. ①判断BC与l的位置关系，并证明你的结论