高考数学一轮复习课件:4.《数系的扩充与复数的引入》(文)(新人教A版).ppt

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高考数学一轮复习课件:4.《数系的扩充与复数的引入》(文)(新人教A版).ppt

【变式训练】在复平面内,复数z= (i为虚数单位)的共轭复数对 应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选D.z= =i+1, =1-i.所以复数z的共轭复数对 应的点位于第四象限. 【加固训练】1.(2013·湖南高考)复数z=i·(1+i)(i为虚数单位)在复平面上对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选B.因为z=i·(1+i)=-1+i,而(-1,1)对应的点在第二象限,所以选B. 2.(2015·临沂模拟)已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-4i,它们在复平 面上对应的点分别为A,B,C.若 =λ +μ (λ,μ∈R),求λ+ μ的值. 【解析】由已知得A(-1,2),B(1,-1),C(3,-4), 故 =(3,-4), =(-1,2), =(1,-1), 若 =λ +μ ,即(3,-4)=λ(-1,2)+μ(1,-1), 得 解得 故λ+μ=-1+2=1. 考点3 复数的四则运算 知·考情 复数的四则运算是高考考查的一个重要考向,常利用复数的加减乘运算求复数,利用复数的相等或除法运算求复数,利用复数的有关概念求复数等,以选择题、填空题的形式出现. 明·角度 命题角度1:复数的加减乘法运算 【典例3】(2014·福建高考)复数(3+2i)i等于 (  ) A.-2-3i B.-2+3i C.2-3i D.2+3i 【解题提示】利用复数的运算法则计算. 【规范解答】选B.由复数的乘法运算得(3+2i)i=3i+2i2=-2+3i,故选B. 命题角度2:复数的除法运算 【典例4】(2014·天津高考)i是虚数单位,复数 =(  ) 【解题提示】利用复数除法运算,分子分母同乘以分母的共轭复数求解. 【规范解答】选A. =1-i. 悟·技法 利用复数的四则运算求复数的一般思路. (1)复数的乘法运算满足多项式的乘法法则,利用此法则后将实部与虚部分别写出即可. (2)复数的除法运算主要是利用分子、分母同乘以分母的共轭复数进行运算化简. (3)利用复数的相关概念解题时,通常是设出复数或利用已知联立方程求解. 通·一类 1.(2014·湖北高考)i为虚数单位, =(  ) A.-1 B.1 C.-i D.i 【解析】选A. =-1. 2.(2014·辽宁高考)设复数z满足(z-2i)(2-i)=5,则z=(  ) A.2+3i B.2-3i C.3+2i D.3-2i 【解析】选A.由(z-2i)(2-i)=5得z= +2i= +2i =2+i+2i=2+3i. 【一题多解】选A.设z=a+bi(a,b∈R), 则由(z-2i)(2-i)=5,得 z-2i= =2+i, 又z-2i=a+bi-2i=a+(b-2)i, 所以a+(b-2)i=2+i, 所以 得 故z=2+3i. 3.(2014·四川高考)复数 =    . 【解析】 =(1-i)2=-2i. 答案:-2i 自我纠错12 复数有关概念的应用 【典例】(2013·陕西高考)设z是复数,则下列命题中的假命题是( ) A.若z2≥0,则z是实数 B.若z20,则z是虚数 C.若z是虚数,则z2≥0 D.若z是纯虚数,则z20 【解题过程】 【错解分析】分析上面解题过程,你知道错在哪里吗? 提示:上述解题过程错在对纯虚数与虚数概念含混不清,搞不明白,纯虚数一定是虚数,而虚数不一定是纯虚数,从而判断错误. 【规避策略】 1.弄清虚数与纯虚数的区别,对于z=a+bi(a,b∈R),若b≠0,则z为虚数,若b≠0且a=0,则z为纯虚数. 2.利用排除法解题时,不要找到一个就停止,这样极易误选,应该将剩余选项再观察,若有选项适合,应将两个进行比较再确定正确答案. 【自我矫正】选C.设z=a+bi(a,b∈R),则z2=a2-b2+2abi. 对于A:若z2≥0,则 故b=0或a,b都为0, 即z为实数,所以A正确; 对于B:若z20,则 即 故z为纯虚数,即z是虚数,所 以B正确; 对于C:若z是虚数,则

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