高考数学一轮复习课件：9.《算法与程序框图、基本算法语句》（文）（新人教A版）.ppt

【解析】选B.程序的功能是求分段函数 的函数值，当输出的y= 时，x=1. 4.(2015·宁德模拟)运行如图所示框图 的相应程序,若输入a,b的值分别为 则输出M的值是　　　　. 【解析】因为a＞b，所以执行M=a×b+1， 所以M= 答案：2 考点2 循环结构 知·考情 高考中对程序框图的考查,以循环结构为主,考查程序运行后的结果,或考查控制循环的条件,主要以选择题或填空题的形式出现. 明·角度 命题角度1:求程序运行后的结果 【典例2】(2014·安徽高考)如图所示,程序 框图(算法流程图)的输出结果是(　　) A.34 B.55 C.78 D.89 【解题提示】利用循环结构逐次计算,直到退 出循环,输出结果. 【规范解答】选B.第1次循环:z=2,x=1,y=2; 第2次循环:z=3,x=2,y=3; 第3次循环:z=5,x=3,y=5; 第4次循环:z=8,x=5,y=8; 第5次循环:z=13,x=8,y=13; 第6次循环:z=21,x=13,y=21; 第7次循环:z=34,x=21,y=34,z=55, 退出循环,所以输出z=55. 命题角度2:确定控制循环的变量 【典例3】(2013·浙江高考)某程序框图如图所示, 若该程序运行后输出的值是 ,则(　　) A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=7 【解题提示】依据程序框图运行程序来判断a的取值. 【规范解答】选A.由程序框图可知, 此时k=5,所以a=4. 悟·技法 循环结构的考查类型及解题思路 (1)确定循环次数:分析进入或退出循环体的条件,确定循环次数. (2)完善程序框图:结合初始条件和输出结果,分析控制循环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式. (3)辨析循环结构的功能:执行程序若干次,即可判断. 通·一类 1.(2014·福建高考)阅读如图所示的程序框图, 运行相应的程序,输出的S的值等于(　　) A.18 B.20 C.21 D.40 【解析】选B.进入循环体时,第一次S=0+2+1=3, n=2;第二次S=3+22+2=9,n=3;第三次,S=9+23+3= 20,n=4;此时退出循环,故选B. 2.(2013·江西高考)阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是(　　) A.S8 B.S9 C.S10 D.S11 【解析】选B.由题意知判断框中的条件需在i=4,即S=9时执行此判断框后的“否”,而在i=3,即S=8时执行后面的“是”,只有选项B适合. 3.(2013·重庆高考)执行如图所示的程序框图,如果 输出s=3,那么判断框内应填入的条件是(　　) A. k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9 【解析】选B.第一次执行循环体后,s=log23,k=3,第二次执行循环体后,s=log24,k=4,第三次执行循环体后,s=log25,k=5,第四次执行循环体后,s=log26,k=6,第五次执行循环体后,s=log27,k=7,第六次执行循环体后,s=log28=3,k=8,结束循环.故选B. 4.(2014·山东高考)执行如图的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的n的值为　　　　. 【解析】根据判断条件x2-4x+3≤0,得1≤x≤3, 输入x=1, 第一次判断后循环,x=2,n=1, 第二次判断后循环,x=3,n=2, 第三次判断后循环,x=4,n=3, 第四次判断不满足条件,退出循环,输出n=3. 答案:3 考点3 基本算法语句 【典例4】(1)当输入a的值为4,b的值为-6时,如图程序运行的结果 是(　　) A.-2 B.-1 C.-6 D.4 (2)(2015·宜春模拟)如图所示是根据所输 入的x值计算y值的一个算法程序,若x依次 取数列 (n∈N*)的项,则所得y值的最 小值为(　　) A.4 B.9 C.16 D.20 【解题提示】(1)根据程序语句顺次执行即可. (2)先确定x= ≥4，再利用函数的单调性求y的最小值. 【规范解答】(1)选A.程序的运行过程，如下： 输入a=4,b=-6, a=4+(-6)=-2,输出a=-2.故选A. (2)选C.由题意得y= 而该函数在(0,+∞)上单调递增，所以 当x最小时，y取得最小值，因为x= ≥4，所以ymin=42=16. 【易错警示】解答本例题(2)有两点容易出错: (1)不理解该程序的功能,导致无从入手. (2)求最值时,不能正确判断单调性而导致错解. 【规律方法】算法语句应用的关注点 (1)输入、输出语句:在输入、输