第2单元要点分析数学教案.docVIP

单元要点分析 （一）教学内容 本单元学习的内容主要有：平面图形面积大小的比较方法、平行四边形面积的计算方法、三角形面积计算的方法以及梯形面积计算的方法等。 通过本单元的学习，学生能知道比较面积大小方法的多样性；经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，并能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题；在探索图形面积的计算方法中，获得探索问题成功的体验。 （二）教学目标 1．知识与技能 （1）通过比较图形面积的大小，知道比较面积大小方法的多样性。 （2）通过动作操作、实际观察等方法，探索平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法，并能正确运用计算的方法解决生活中的一些简单的实际问题。 2．过程与方法 经历操作、观察、讨论、分析、归纳等数学活动过程，体会等积变形、转化等数学思想方法，发展空间观念，发展初步的推理能力。 3．情感、态度与价值观 在操作、思考的过程中，提高寻“空间与图形”内容的学习兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。 （三）教学重难点 1．重点： 掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。 2．难点： （1）能运用三角形，平行四边形和梯形的面积公式解决生活中一些简单的实际问题。 （2）理解三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程。 （三）课时安排 内容 课时数 1．比较图形的面积 1 2．地毯上的图形面积 1 3．动手做 1 4．探索活动（一）平行四边形的面积 2 5．探索活动（二）三角形的面积 2 6．探索活动（三）梯形的面积 2 7．练习二 整理与复习 2