对模拟电子技术中“基本放大电路”的分析和研究.pdfVIP

对模拟电子技术中 “基本放大电路’’的分析和研究 ◆侯梅荣 (沈阳现代制造服务学校(原沈阳市金融学校)) 【摘要】文章探讨了 “基本放大电路”在模拟电子技术基础中核心地 进一步改善所采取的措施，并不影响电路的基本结构，教学中采用 位，分析了 “基本放大电路”和各章内容的内在联系，阐述了 “基本 的分析方法是为了对反馈的概念做一阐述，并使学生建立有关反 放大电路 ”教 学的总体思路和做法。 馈的思想和用反馈思想处理问题的方法 。在 “基本放大电路”稳定 雾 【关键词】电子技术 基本放大电路 分析 研究 静态工作点电路教学中，遇到的射极电阻的作用分析，一定要介绍 清楚，并把反馈的思想说出来，对于后续的电路中的反馈教学起到 1“基本放大电路”的地位和作用 层层深入的作用，并且使学生对加了反馈的放大 电路的认识有一 “基本放大电路”的核心地位阐述用图 1所示方框图说明。在 个初步的思想准备。 图 1中，描绘了基本放大电路和各部分内容的联系，即由“基本放 1．4‘基‘本放大电路”和功率放大电路的关系 大电路”联系起来的各部分 内容和 由基本放大电路扩展、引伸、应 功率放大电路是基于基本放大电路在大信号高输出时需要考 用而得到各部分电路之间的联系。事实上，一个学科、一门课程总 虑的效率问题而提出的，它放大的仍然是电流和 电压，至于其各种 有其核心内容 ，只要把握住核心内容，把所有的内容联系起来，把 形式也是建立在基本放大电路基础上的，只不过是由于负载或输 看似关系不太紧密 的内容深入分析 ，找 出它们 的有机联系，就可 以 出信号要求的不同，而采用不同的输出方式。在 “基本放大电路”的 对这一学科或这 门课程有一个全面认识，把核心内容搞的很透彻， 教学时，注重输入、输出波形的切实理解就可以了，可以采取先画 其它内容的学习、处理就很好办了。“基本放大电路’，在模拟 电子技 全部波形的正半周，再画全部波形的负半周的办法 以加深对波形 术基础课程中就处于核心内容的地位。以下对 “基本放大电路”和 的理解，或者在静态工作点设置不合理 内容介绍时有意识地进行 各种 电路、内容的联系做一具体说明，以期对模拟 电子技术基础的 半个正弦波的说明。 教和学起到抛砖引玉的作用。 1．5“基本放大电路’’和波形发生变换 电路的关系 波形发生 电路无非是基本放大电路接入正反馈再加上一个选 频网络就可以了，特别是对正弦波波形发生 电路就更典型了，而非 正弦波发生 电路就是依靠一个 电容的充放 电来形成。波形变换利 用基本放大电路在改善 电路性能方面起的作用就能说明问题。方 波变换成三角波也是在基本放大电路的基础上加一个充放 电电容 即可。在 “基本放大电路”教学时，考虑负载为容性的波形就是很好 的铺垫 。 图 ， 基本放大电路的核心地位 1．6“基本放大电路’’和稳压 电路的关系 1．1“基本放大电路’，和多级放大电路的关系 稳压电路是建立在基本放大电路共集电极接法基础上的一种 多级放大电路对于基本放大电路而言，需要解决和进一步认 应用型电路。由于稳压 电路特定的习惯画法，使学生有了新鲜感和 识三个 问题 。首先是输入阻抗和输 出阻抗 问