农村学校特设岗位教师补助经费项目绩效评价报告.doc-附件1.docVIP

附件1 附件3-1 财政支出项目绩效评价报告 评价类型：√□实施过程评价 □完成结果评价 项目名称： 农村学校特设岗位教师补助经费 项目单位： 海南省教育厅 主管部门： 海南省教育厅 评价时间： 2014年1月1日至 2014年12月30日 组织方式：□财政部门 □主管部门 √□项目单位 评价机构：□中介机构 □专家组 √□项目单位评价组 评价单位（盖章）： 上报时间： 附件3-2 项目绩效目标表 项目名称： 指标类型 指标名称 绩效目标 绩效标准 优 良 中 差 产出指标 农村特岗教师补助人数 1359名特岗教师 1359名 1088名 952名 952名以下 设岗市县数 达到8个 超过10个 8个 6个 低于6个 …… 成效指标 特岗教师满意度 达到85% 95%以上 85% 70% 低于70% 设岗市县满意度 达到85% 95%以上 85% 70% 低于70% 效率指标 特岗教师到岗率 达到85% 95%以上 85% 70% 低于70% 注：预算批复的绩效目标如有调整的，需在报告中加以说明。新增（包括需调整）目标的项目可参照2014年预算编制中我厅已审核同类型项目目标重新设置或调整填报。 附件3-3 项目基本信息 一、项目基本情况 项目实施单位 海南省教育厅 主管部门 海南省教育厅 项目负责人 方鸣 联系电话 地址 海口市国兴大道9号省政府办公区411 邮编 570203 项目类型 经常性项目（ √ ） 一次性项目（ ） 计划投资额 （万元） 5999.84 实际到位资金（万元） 5999.84 实际使用情况（万元） 5136 其中：中央财政 3770 其中：中央财政 3770 省财政 2229.84 省财政 1366 市县财政 市县财政 其他 其他 二、绩效评价指标评分 一级指标 分值 二级指标 分值 三级指标 分值 得分 项目决策 20 项目目标 4 目标内容 4 4 决策过程 8 决策依据 3 3 决策程序 5 5 资金分配 8 分配办法 2 2 分配结果 6 6 项目管理 25 资金到位 5 到位率 3 3 到位时效 2 2 资金管理 10 资金使用 7 7 财务管理 3 3 组织实施 10 组织机构 1 1 管理制度 9 9 项目绩效 55 项目产出 15 产出数量 5 3 产出质量 4 3 产出时效 3 2 产出成本 3 3 项目效益 40 经济效益 8 7 社会效益 8 8 环境效益 8 8 可持续影响 8 8 服务对象满意度 8 8 总分 100 100 100 95 评价等次 优秀 三、评价人员 姓 名 职务/职称 单 位 项目评分 签 字 方鸣 处长 海南省教育厅 93 陈振华 副处长 海南省教育厅 94 王颖 主任科员 海南省教育厅 95 评价工作组组长（签字）： 项目单位负责人（签字并盖章）： 年 月 日 农村补助经费实施，有效缓解了农村师资力量薄弱、结构不合理等突出问题 1359名特岗教师 1359名 设岗市县数 达到8个 14个 成效指标 特岗教师满意度 达到85% 95% 设岗市县满意度 100% 100% 效率指标 特岗教师到岗率 达到85% 100% （二）项目绩效目标未完成原因分析 本项目在目标完成中达到了各项绩效指标的要求，总体执行情况良好。 五、综合评价情况及评价结论 总体看，项目在决策上科学合理，项目管理上规范到位，基本达到了预期的绩效目标，综合绩效评价结果为“优秀”。 一级指标 分值 二级指标 分值 三级指标 分值 得分 项目决策 20 项目目标 4 目标内容 4 4 决策过程 8 决策依据 3 3 决策程序 5 5 资金分配 8 分配办法 2 2 分配结果 6 6 项目管理 25 资金到位 5 到位率 3 3 到位时效 2 2 资金管理 10 资金使用 7 7 财务管理 3 3 组织实施 10 组织机构 1 1 管理制度 9 9 项目绩效 55 项