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在党委工作会议上的讲话
道外区教育局党委书记 原杰
2011年4月8日
同志们:
刚才徐微同志代表党委做了2011年度党委工作报告,这个报告是经过党委讨论的,我完全同意。
2011年是十二五开局之年,是《规划纲要》颁布实施抓落实重要的一年,又逢建党九十周年,各项工作任务非常繁重,各校要统筹规划,合理安排,把今天会议布置的各项工作以及省、市、区教育工作会议的目标任务抓紧抓好,抓出实效。当前和今后一个时期,教育工作的主题是科学发展,科学发展的宗旨是办好人民满意的教育。下面我从站在十二五的新起点上,就我区教育事业如何实现科学发展谈几点意见。
一、为什么要加快科学发展
十一五时期,在区委、区政府领导下,在上级教育行政部门的指导和帮助下,教育局领导班子及各位校长带领全区广大教育工作者解放思想、改革创新、凝心聚力、奋力拼搏,各方面工作取得了长足的发展,为十二五时期的科学发展奠定了坚实的基础。
在我来教育局工作几个月时间里,我了解到十一五期间成绩是显著的:
一是办学条件明显改善,为教育发展提供了保障。十一五时期,重点实施了整合资源,优化布局,校舍改造工程,对学校布局进行了合并调整,撤销了26所学校;新建翻扩建17栋校舍,对中小学校舍普遍进行了大修、维修,区域整体办学硬件条件得到了明显改善,学校布局与结构更趋合理。努力推进城乡教育一体化,建成4所农村寄宿制学校,一定程度上解决了农民子女上学难和学校网点设置问题。
二是各类教育得以均衡发展,基本形成了协调发展的格局。十一五时期,幼儿教育稳步发展,道外区成为全市幼儿教育先进区,到2010年末,全区6所公办幼儿园成为省级示范园;小学教育整体改革与创新成效显著,尤其是南马路小学在国内的影响力和示范作用十分突出。初中教育吸取先进办学模式,嵩山中学等一些学校探索教学方式的变革,凸显学生的主体地位;高中教育向优质方向发展,第4中学和第12中学成为省级示范性高中;职业教育走向规模化、集团化发展之路,永源职高被批准为省级重点中等职业学校,2010年一职已先后通过省和国家评估验收,成为首批国家级改革发展示范校,这是全省上报的6所中等职业学校中唯一的一所职业高中。
三是“双高普九”和学校标准化建设工作走在全市前列。我区用了两年时间,集中力量迎接“双高普九”检查,高水平通过初评、复评并得到省政府评估组的高度评价。大力实施了学校标准化建设,40所学校高水平通过评估验收,省市教育督导评估组给予高度评价:“道外教育为全市教育改革与发展提供了成功做法和宝贵经验”。
四是软实力增强,大面积提升教育教学质量。德育工作在构建生活化学校德育体系方面取得成效,工作经验曾三次在省级会议、两次在市级会议上交流推广;教学工作在课程改革、教学常规管理、素质教育等方面的做法与经验多次得到交流推广。全区中、高考成绩连年攀升;体育、卫生、艺术教育工作扎实开展,形成了“抓基础、重普及、高竞技”的特色,尤其是体育竞技水平一直保持全市领先,曾连续三年夺得哈市中小学运动会团体总分第一名。
五是建构学习型组织建设,助推教育事业不断发展。近两年来,采取“典型引路、分层推进”的思路,形成了“学用结合、助推工作”的良好局面。南马路小学经过十几年的学习型组织建设,已经成为全国的学习型学校的一面旗帜并得到中央和省、市领导的高度肯定,副主席习近平和省委书记吉炳轩同志分别作出重要批示,向南马路小学学习、推广南马路小学经验。
六是以人为本,教师队伍综合素质和专业化水平不断提升。十一五时期,我区以基于岗位、基于校本、基于实践为准则开展岗位练兵活动,教师的职业道德、职业精神和学科素养整体提升。全区培养了省市级以上骨干教师和学科带头人1081人。
[注:以上总结不一定全面,尤其各学校好的做法总结的不够]
以上成绩的取得,归功于区委、区政府及省、市教育局的领导、支持,归功于区教育局全体同志和校级干部、教职员工的共同努力,归功于教育局上届班子及已退休校级干部的努力奋斗。
成绩已属过去,我们在看到成绩的同时,也要清醒认识到存在的问题。我认为有四个问题不容忽视:
一是教育观念有待于进一步更新。素质教育已经推进了很多年,对素质教育在思想上有了一定的认识,但在具体的教育行为中没有真正贯彻执行,还处在认识和行为脱节的状态中。
二是办学思想有待于提练。办学思想和办学思路不明晰,对学校未来发展规划得不够;有鲜明的办学特色的学校不多。相当一部分学校办学方向不明确,质量不够高,吸引力和影响力不大,整体办学水平有待提高。
三是教师队伍建设有待于加强。教师职业倦怠比较明显,专业水平参差不齐,全区存在教师总量超编而部分学科缺编的现象。
四是机关干部和事业单位干部服务科学发展的能力有待提高。机关和事业单位干部存在学习研究不够,对相关政策、法规掌握不够准确,对本职工作深入不够,对学校服务不够到位的问题。
上述
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