附件7.广东省名班主任刘永志工作室工作方案.doc-附件7.docVIP

附件7 广东省名班主任刘永志工作室工作方案 一、工作室目标 广东省名班主任刘永志工作室（以下简称“工作室”）按照《广东省中小学名班主任工作室建设与管理办法》的总体要求，认真履行工作职责，以自主发展、任务驱动、活动促进的形式，以乐观进取、务实高效，开拓创新的工作态度，齐参与, 共发展, 坚持以课题研究为指引，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范辐射作用，打造发展平台，构建班主任成长共同体，带动省、市优秀班主任群体的共同成长，为推动中小学班主任理论深入研究，提高中小学班主任工作实效发挥应有的作用。 二、工作室主要任务 1．师德建设树榜样。名班主任要在师德方面率先垂范，通过言传身教带动本区域的班主任提升道德修养和学识水平，增强班主任的职业认同感和荣誉感，使之成为更高级别的优秀班主任。 2．专业引领做指导。承担省级骨干班主任的培训和指导工作，并按广州市教育局和番禺区教育局的要求参与本地区班主任以及校本培训工作，通过班会课、专题研讨及巡回讲座等形式，发挥名班主任的示范和辐射作用，引导、促进班主任队伍的专业成长，成为骨干班主任成长的摇篮。 3．课题研究抓项目。在一定周期内，完成骨干班主任省、市级培训委托的课题研究，形成有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作，为本地区基础教育提供科研服务。 4．总结提升出成果。在学习和实践中不断加强反思与总结，汇集具有一定推广价值的、适用性强