抚州职业技术学院机电系09级机电一体化专业、数控技术专业、模具专业关于毕业设计（论文）答辩工作安排.doc

抚州职业技术学院机电系09级机电一体化专业、数控技术专业、模具专业 关于毕业设计（论文）答辩工作安排 毕业论文（设计）是学生在校学习期间的最后一个重要的综合性实践环节，对于培养学生的综合素质和创新实践能力具有重要作用。毕业论文（设计）质量是考核和衡量学校教学质量、办学水平的重要评价指标之一。为了做好2012届毕业论文（设计）工作，现将有关事项通知如下： 毕业论文评优委员会 主任：黄翔　　　　付主任：钟卫民。 成员：卢 启，杨群英，张荟玲，雷丽秀，章亮。 二、机电系答辩委员会 主任：王茂学。付主任：杨水洁、胥福贤、吴锦秀。成员：王良生、卢金平、曾锵。 三、专业集体指导答疑老师名单：王茂学，王良生，胥福贤，卢金平。 专业指导教师名单：黄翔，钟卫民，王茂学，王良生，卢金平，卢 启，吴锦秀，杨水洁，杨群英，胥福贤，张荟玲。 指导教师的职责与作用 （一）指导教师负责编写毕业设计任务书或指导书。指导学生进行开题报告、调查研究、方案制定、实验、上机运算、论文撰写、图样绘制、答辩等各项工作。在学生进入课题前填写好任务书，下发给学生，并定期检查学生工作进度，对各阶段要有总结，便于指导。（二）指导教师应在毕业设计内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的计算工作（包括上机），各项实验数据，查阅中外文资料，硬件制作，绘制图纸数量，文献综述，开题报告，毕业设计说明书，毕业论文等。（三）指导教师必须全面了解学生的情况，分析学生的条件，指导学生制定并周密安排毕业设计的进度计划等，有针对性地培养和训练学生，指导过程应有的放矢。 要抓好关键环节的指导，如设计或实验方案的选择，设计方法，理论分析，数据处理与结论等工作，对学生提交的毕业设计初稿要认真审阅，并作出相应的批改记录。（四）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业设计（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等）并认真写出审阅评语。（五）指导教师要向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、设计质量及应用价值等方面的评语、建议和意见，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。?（六）每个教师指导的学生人数，一般不宜超过10人。教师在整个毕业设计环节中，应保证对学生指导答疑每周不少于3次。教师因事请假，应事先向学生布置好任务或申请委托他人代为指导。请假一周以上者，须经毕业设计工作小组组长批准同意，超过四周者，应及时调整指导教师。（七）在校外进行毕业设计是指毕业设计工作量（不包含毕业实习）50%以上在校外进行。除执行本规范其他规定外，必须配备校内指导教师，并聘请协作单位人员作为指导教师。协作指导教师的职责是协同校内指导教师对学生在开拓知识、生产工艺、实验设备和条件、软硬件、动手能力、创新能力等方面加以指导。校内指导教师应对在校外进行毕业设计的学生全面负责，应派驻（或定期深入）协作单位，及时关注学生在毕业设计过程中的情况，解决存在的问题，避免学生在协作单位中只起“打工”作用。要善于指导学生将当前的毕业设计工作与专业知识结合起来，以提高学生的理论水平和分析问题的能力。外出设计，学生往往不能参与设计的全过程。对于缺少的设计环节，指导教师应采取措施予以弥补。校外毕业设计要填写“校外毕业设计申请表”及“聘请协作指导教师登记表”，经所在学院毕业设计工作小组组长同意，报教务处备案。协作指导教师由学院进行聘任，发聘书，其酬金由学院解决。校外进行毕业设计的学生必须由校方组织答辩委员会答辩，指导教师评语及成绩由协作指导教师与校内指导教师协商填写，并由指导教师共同签字。 四、毕业论文打印格式及交件 （一）毕业论文（设计）的成绩评定及管理 1.毕业论文（设计）的成绩评定采用四级记分制，即优秀、良好、合格、不合格。成绩不合格者按学籍管理规定处理。本次答辩通过率原则上控制在90％以内，对于网上下载，抄袭他人者其毕业论文将被判不及格；本次不及格者学系将会另行安排时间进行二次答辩，二次答辩不及格者将随2010级学生进行答辩；答辩合格者方可领取毕业证。 2.系级优秀毕业论文的比例应控制在15%—20%，并在系级优秀毕业论文中，按全系毕业学生数5%的比例，向学院推荐评审“院级优秀毕业论文（设计）”。 3.学系评定的优秀毕业论文（设计）进行统一存档。 （二）纸型及字体 1．纸型 A4型纸，页面分图文区和白边区两部分，所有的文字、图形等只能出现在图文区内。 2．提纲（3000—5000字论文除外）（或目录）：仿宋体，四号 3．摘要：仿宋体，小四号。论文摘要应概括地反映出本论文的主要内容，包括写作目的、研究方法、研究成果和结论，要突出本论文的创造性成果，要求300字以内。 4．关键词：楷体，小四号。论文关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语，一般3～5个，之间用空格分开。 5．正文