2016年内江市初中学业水平考试.docVIP

2015年内江市初中学业水平考试 生物试题 一．题（小题） ．（2015?内江）W 茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（　　） ． （2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正． 解答： 解：图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼； 图乙光线在视网膜上，表示成像落在视网膜的上，因此表示的是正常眼； 图丙，表示近视眼用凹透镜矫正； 图丁表示远视眼用凸透镜进行矫正 所以近视眼成像情况及矫正方法图正确的是甲、丙． 故选：B． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施． 　 9．（2015?内江）下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断，其中做法错误的是（　　） 　 A． 将苹果放在冰箱的冷冻室保存 　 B． 利用酵母菌酿制糯米酒 　 C． 将竹笋晒干后抽真空袋装保存 　 D． 利用乳酸菌制作酸奶 考点： 食品保鲜的一般方法． 分析： （1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法和灭菌原理． （2）生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的． 解答： 解：A、新鲜水果放入冰箱中，降低温度，使水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，达到保鲜的目的．保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法，若冷冻保存会使新鲜水果变质．A错误． B、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．B正确． C、将竹笋晒干后抽真空袋装保存使用了脱水法，C正确． D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸．D正确． 故选：A 点评： 解答此类题目的关键是理解生物技术的应用原理．[来源:学科网] 　 10．（2015?内江）下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（　　） （3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状． 解答： 解：A、生物的性状是由基因控制的，也受环境影响，如长期在野外工作的人肤色较深，A不正确． B、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，故B错误 C、从性别遗传图解看出，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，C正确． D、人有单眼皮与双眼皮之分，这一特性在遗传学上被称为一对相对性状．人的双眼皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制．因此双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而单眼皮一定是纯隐性基因aa．从图解中也可以看出一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女．D错误． 故选：C 点评： 解答此类题目要理解染色体、DNA、基因的关系．关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题． 　 12．（2015?内江）下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（　　） 　 A． 图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化 　 B． 图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖 　 C． 图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物 　 D． 图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代 考点： 植物的分类． 分析： 图中1是苔藓植物、2是蕨类植物、3是单细胞藻类、4是裸子植物． 解答： 解：A、1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误； B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确； C、衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化．C正确； D、银杏能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，D正确． 故选：A 点评： 熟练掌握图中植物所属类群的主要