2014届高三历史课件: 23.2《专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声》 (人民版) 含解析.pptVIP

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  • 2015-09-01 发布于湖北
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2014届高三历史课件: 23.2《专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声》 (人民版) 含解析.ppt

2014届高三历史课件: 23.2《专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声》 (人民版) 含解析.ppt

【解析】选B。材料中卢梭认为心脏是身体最重要的器官,而立法权是国家的心脏,从而可以得出卢梭主张议会至上,以法治国。 4.启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们( ) A.认为理性会影响历史的进程 B.强调要用理性思考社会问题 C.认为社会进程影响理性产生 D.认为理性会使人们生活更幸福 【解析】选B。材料强调人们要用思考(理性)把握生活的真谛。由“不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果”排除A项;C、D两项材料未反映,排除。故选B。 5.文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动,两者相比( ) ①都是欧洲的思想解放运动 ②都反对君主专制 ③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性 ④促进了欧洲资本主义的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④ 【解析】选C。文艺复兴与启蒙运动都传播了人文主义思想,促进了欧洲的思想解放,推动了欧洲资本主义的发展;文艺复兴揭露宗教的禁欲主义,强调个性解放,启蒙运动则更强调理性,对社会发展进行了构想。排除②。 6.伏尔泰曾说:“当庶民都思考时,那一切都完了。”据此可得出的结论是伏尔泰( ) A.对宗教蒙昧进行了深刻揭露 B.其理论成为法国大革命的最重要理论武器 C.宣扬天赋

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