青岛市职业教育办学模式改革示范校评估得分汇总表(附件4)丁茂勇.docVIP

附件4： 青岛市职业教育办学模式改革示范校评估得分汇总表 学校（盖章）： 　　　　　 2009年10月 A级 指标 B级指标 评估标准 自　　　　评 自评 得分 复评 得分 A1 办学 方向 (10分) B1 办学目标规划 (10分) 1．贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，加强办学模式改革。办学模式适应区域经济发展要求，满足学生终身学习需要。(3分) 2．专业建设体现为当地经济结构和产业调整服务，为社会主义新农村建设服务，为提高劳动者素质特别是职业能力服务。 (3分) 3．深入了解区域经济发展状况，掌握人才需求走向，根据区域需求和学校实际情况，确定学校办学目标。(4分) A2 模式 创建(20分) B2 模式 内涵 (5分) 4．实施办学模式改革，建立以学校为主体，学校、企业共同教育、管理和培训学生的人才培养模式。 1.学校成立由校长任组长，分管副校长、企业负责人任副组长，专业部主任和行业专家、相关教师为组员的推进办学模式改革领导小组，并随教学改革的需要和人员变动及时调整，相关责任落实到人，为学校推进办学模式改革起到了组织保证作用。 2.学校积极实施办学模式改革，与四十多家单位建起了“校企合作、双向参与、资源共享、优势互补、互惠互利、校企双赢、共同发展”的合作机制，形成了鲜明的校企