对外汉语教学中本地文化资源的开发利用和课程设置.pdfVIP

2008 年第 5 期 教育探索 No5 ,2008 (总第 203 期) EDUCATION EXPL ORATION Serial No203 对外汉语教学中本地文化 资源的开发利用与课程设置 曲 凤 荣 ( 哈尔滨师范大学 国际文化交流学院 , 哈尔滨 150080) 　　摘 　要 :黑龙江具有丰富的地域文化资源 ,并呈现出多元特征 。高校对外汉语教学的对外辐射面非常广 ,是传 播地域文化的主阵地 。因此 ,无论从经济发展层面还是从国际文化交流的角度看 ,都要充分重视这些文化资源的 开发与利用 。在对外汉语教学中 ,我们一方面要从文化教学自身的特点出发 ,另一方面要结合留学生的实际需要 , 合理地进行课程设置 ,开设综合文化体验课 、民俗文化课及有关黑龙江文化交流史的课程 , 以提高对外汉语教学的 质量 。 　　关键词 :对外汉语教学 ;本地文化资源 ;课程设置 ( ) 　　中图分类号 : G642 　　　文献标志码 :A 　　　文章编号 :1002 - 0845 2008 05 - 0056 - 02 　　随着我国经济建设的发展和物质文明水平的不断提 观 、雪雕冰塑 、火山地貌 、森林湿地等地域文化资源得天独 高 ,我国与世界各国的交流不断增加 ,东西方大量的学术交 厚 。 流也日益频繁 ,到中国的留学生群体数量突增 ,这大大促进 2 少数民族文化丰富多彩 了国际间的学术与文化交流 。但 由于各民族 、各地域有着 少数民族文化是黑龙江文化的一个重要特色 。在黑龙 不同的历史发展过程和不同的生活环境 , 因此不同地域的 江的大地上 , 自古以来就生活着众多的少数民族 ,这些少数 价值观念 、思维方式 、文化习俗等也存在很大差别 。黑龙江 民族利用其优越的地域条件 ,与汉族人民一起 ,共同开发黑 是我国的一个边疆省份 ,与韩 、日、俄等国家毗邻 。在中外 龙江大地 ,共同谱写了一部黑龙江的文化史 ,共同创造了黑 交流史中 ,黑龙江与这些国家在经济 、贸易、文化等方面往 龙江的文明 ,为黑龙江文化积累了丰富的精神 内涵 。与内 来密切 。近年来 ,随着经济贸易与合作的日益增多 ,这些国 地省份相比 ,这一特点尤为明显 。 家的大批留学生来到黑龙江 。他们一方面学习汉语和汉文 3 中原文化与西方文化兼收并蓄 化 ,另一方面也在 了解和体验本地的政治 、经济和文化面 从文化发展的源流看 , 中原文化是黑龙江文化发展的 貌 。因此 ,黑龙江高校在课程设置 、教学内容 、教学手段等 源头 。尽管由于特定的地理环境和历史原因 ,黑龙江文化 方面都应该结合本地的实际 ,注重开发和利用本地文化资 频繁受到外来文化和移民文化的冲击 ,但中原文化始终是 源 ,使学生了解黑龙江独特的自然与人文景观 、物质与文化 这种文化的基础和核心 。作为中华民族文化的一个不可分 生活 ,感受黑龙江现代文化与传统文化和谐兼容 、相得益彰 割的组成部分 ,现实的黑龙江文化拥有和包含着大量的中 的浓重气息 。这不仅有利于传播本地的民族文化 ,也有利 国传统文化的文化要素 。这些文化要素在黑龙江文化的历 于地方经济的发展繁荣 。 史发展中发挥着极其重要的作用 。 　　一 、黑龙江文化的特点 另一方面 ,近现代的黑龙江地区也先