读写算中考版2010第4期中考语文全真模拟答案.docVIP

·2011年全国各地中考语文原创模拟试题获奖作品（二十） 一、基础积累与运用(27分) 1.阅读下面的一段材料,按要求回答问题 　　生活像什么?生活如酒,或芳香,或浓洌,因为诚实,它变得醇()厚;___________________;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。 　　生活是一首歌,那动人的音符跳跃着;那美妙的旋( )律回荡着;生活是一首幸福快乐的歌,我们愿初升的太阳,给生活的每一个角落洒满阳光;生活是一首理解与宽容的歌,当你用真城去感化他人,当你用理解和宽容对待他人,你便是一个快乐主义者。 　　(1)在括号里给加点字注音。(1分) 　　(2)上面材料中有两个错别字,请找出来并改正。(1分) 　　(3)联系语境和前后句式的特点,在横线上仿写一句话。(2分) 　　______________________________________________________ 　　(4)读了上述材料之后,请你说说我们应如何才能做一个快乐的人?(2分) 　　______________________________________________________ 　　2.古诗词名句默写(8分) 　　(1)唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“____________,_____________。” 　　(2)王湾《次北固山下》一诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“___________,____________。” 　　(3)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》) 　　(4)何当共剪西窗烛,__________________ 。(李商隐《夜雨寄北》) 　　(5)杜甫的《望岳》:表现有作为的人应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:_________________ 　　3.请仔细观察下面这幅图画,联系生活和自己体验,用自己的话概括这幅图画的寓意。(不超过30字)(3分) 　　__________________________________________________ 　　4.综合性学习与口语交际 　　我们中华民族是一个有着悠久文化传统的文明古国,到处蕴藏着宝贵的文化遗产。为了广泛地接触社会、了解社会,从民间吸取文学营养。城东中学九(2)班利用周末的时间进行了一次文学采风活动。下面让我们一起走进活动,参与活动。 　　(1)在活动之前,他们列出了这次活动的几个主题,有家乡素描、认识方言、还有节日探源,但他们认为只有这些活动有点单调,于是想再补充两个内容来,你认为补哪些内容较为合适?(2分) 　　______________________________________________________ 　　(2)在活动之前,他们群策群力,讨论了如下几种可行的采风方式。景点采风法:在某一景点,询问游客所知道的俚语、传说、典故等,这样就可以从他们那里比较容易收集到更为广泛地域的资料。工厂采风法:深入工厂,选择一个比较空闲的时间段,去调查来自不同地区的民歌、传说等。你认为还有哪些采风方式也较可行?请再补充两种方式来。(2分) 　　______________________________________________________ 　　(3)在采风活动中,张小明同学收集到这样一首民歌“一片乌云来,一阵风儿刮,眼看着山边就要把雨下,躲又没处躲,藏又没处藏,豆大的雨点往我身上打呀,咿呀咿得儿喂”,同学们看了之后都不禁齐声喝彩,说写得太好了,太形象生动了。它的好表现在什么地方呢?请你对此作简要的赏析。(3分) 　　______________________________________________________ 　　(4)在采风中还有一项活动,就是他们想邀请本校的退休老教师,也是本地颇有名气的诗人王之华来举办一个诗歌、散文的写作讲座。他们想让你代表九(2)班的全体同学去邀请。请你想想你应如何对王之华说?(3分) 　　______________________________________________________ 　　 　　二、阅读理解与欣赏(43分) 　　 　　(一)黄河情话 (14分) 　　从维熙 　　我一直以为,经过长达二十年流放劳改,我的泪腺已然枯干。但三年前在太行山怀抱里的山西古县,在黄河壶口,让我本已枯干了的泪腺功能,突然死而再生,泪水竟然夺眶而出。 　　当年清明刚过,一个文学会议在古县召开。山西作家齐国宝和王鹰,写出了一部以经济扶贫为内容的纪实文学《黄土之魂》,临汾邀请