高中物理运动学精华.ppt

匀变速直线运动位移图象与速度图象的对比 运动形式不同，比较相同的运动图象 速度图象 位移图象 1.前半段，向反方向做匀减速运动直至静止（初始位置未定）2.后半段，向正方向做初速度为0的匀加速运动 3.物体做往返运动 1.位置由负变正，位移为正, 位移与位置无必然联系 2.直线斜率表示速度，运动方向为正 3物体做单向运动 速度图象 位移图象 物体做往返直线运动。 1.前半段，以初速度v0，向正方向做匀减速直线运动直至静止，位移为正 2后半段，以初速度为0，向负方向的匀加速运动，位移为负？ 1.从x0处向反方向做匀速直线运动 2.位移由正变为负， 速度未变，运动方向没变。 3.物体做单向直线运动。 第一单元习题 自由落体运动规律的应用例题 将一链条自由下垂悬挂在墙上，放开后让链条做自由落体运动。已知链条通过悬点下3.2 m处的一点历时0.5s，链条的长度是多少？ (2.75m) （有两种解法） 设链条悬挂在墙上的O点，链条长为L，AO=h=3.2m，t=0.5s。链条前端到达A点需t1秒，链条后端到达A点需t2秒，则有 h-L= h= t2 - t1 =t O A 总结与提高 自由落体运动规律的应用练习题 一链条AB长0.49m，悬于A端使其自由下垂，然后让它自由下落，求整个链条通过悬点A下方2.45m处的小孔时需要多长时间？ （答案：0.075s） AB两棒各长1m，A吊于高处，B竖直置于地面上，A的下端距离地面21m。现让两棒同时开始运动，A自由下落，B以20m/s的初速度竖直上抛，若不计空气阻力，求（1）两棒的一端开始相遇的高度；（2）两棒的一端相遇到另一端分离所经过时间（g取10m/s）。 A B 追及与相遇问题例题 (16m,0.1s) 追及与相遇问题练习题 一升降机以5m/s2的加速度下降，一物体从离升降机地板高2.5m处落下，求它落到升降机地板所需的时间（取g=10m/s2） t=1s 拧开水龙头水就会流出来，为什么连续的水流柱的直径在下流过程中会变小？设水龙头的开口直径为1cm，安装在离地面75cm高处，若水龙头开口处的流速为1m/s，那么水流柱落到地面的直径应为多少？ 逆向转换法例题 物体在斜面顶端由静止匀加速下滑，最初4s内经过的路程为s1，最后4s内经过的路程为s2，且s2-s1=8m，s1：s2=1：2，求斜面的全长。 追及与相遇问题练习题 甲、乙两车相距s，同时同向运动，乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动，甲在后面做加速度为a2，初速度为v0的匀加速运动，试讨论两车在运动过程中相遇的次数与加速度的关系。 公式法和图象法 有一架电梯，启动时匀加速上升，加速度为2m/s，制动时匀减速上升，加速度为-1m/s，楼高52m，问（1）若上升的最大速度为6m/s，电梯升到楼顶的最短时间是多少？（2）如果电梯先加速上升，然后匀速上升，最后减速上升，全程共用16s，上升的最大高度是多少？ 公式法和图象法 一弹性小球自5m高处自由下落，掉在地板上，每与地面碰撞一次，速度减小到碰撞前速度的7/9,不计每次碰撞的时间，计算小球从开始下落到停止运动所经过的路程、时间和位移（g取10m/s2） 哈尔滨师范大学 物理系 哈尔滨师范大学 物理系  从四个角度介绍了描述机械运动的相关概念： 1.从运动的描述方法： 2.从运动的空间延伸： 3.从运动的过程持续： 4.从运动的状态及变化： 第一单元 运动学 第一章 运动的描述主要内容 质点、参考系和坐标系 位移和路程 时刻和时间间隔 速度和加速度 第二章 匀变速直线运动的研究 1.匀变速直线运动的规律和特点 公式和图象 2.匀变速直线运动的两个特例 自由落体运动和竖直上抛运动 运动学的特点 1.公式多，各公式之间有联系，因此，本章的题目常可一题多解。 2.概念多，注意区分相似的概念 3.过程多，可分为几个运动阶段，计算复杂 4.图象多，要清楚图象的6个方面，比较s-t图象和v-t图象所表示的物理意义 一轴二线三斜率，四面五点六截距。 一、概念的辨析 1.时间和时刻 注意区分初、末、时、内等的含义。 第1秒末=1秒末=第2秒初=1秒时 什么情况下，时间和时刻相等？ t/s 0 1 2 3 4