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76 力 学 与 实 践 2006年 第 28卷
与文献 1【,-,3]公式不同.而文献 1【,-,3]公式为 由此可见,对于脉动循环两者误差是很大的,而原公式是偏
于安全的.
E盯 ’ 丽+ 3 结 论
1 一1 (1)材料力学教材中非对称应力循环下工作安全系数的
_ _
— 十 计算公式是值得商榷的;
E ’
f2)原公式除了在对称循环和静载荷情况下与本文公式
兵 比值 为
相同外,其它情况都不同,而且误差较大.
Q= :+ (+警 ) 6()
参 考 文 献
由式 (6)可见,Q恒大于 1.
例 采用文献 1【]第360页例 11.2中的数据,t[,=0.2, l刘鸿文主编.材料力学 I.北京:高等教育出版社, 2004
2单辉祖编.材料力学教程.北京;高等教育出版社, 2004
=2.18,E =0.77, = 1.贝Ⅱ
3赵九江等主编.材料力学.哈尔滨;哈尔滨工业大学出版社
QQ:H+丽 ×(而 ++百 ×o-2J) 42 1987
Matlab和Maple系统在力学教学中的应用
叶志明 刘红欣
(上海大学土木工程系,上海200072) (上海大学力学系,上海200436)
摘要 阐述两种典型的计算机代数系统 (cAses)——Matlab
和Maple在基础力学课程与有限元课程教学中的一些应用.
CASes可以方便地将力学教学和有限元计算过程中的模型建
立、推理及其数值计算等进行演示和计算,为基础力学和有
限元课程教学提供了新的手段和途径.
关键词 计算机代数系统 (CASes),基础力学,有限元方
法,Matlab,Maple
计算机代数系统 (CASes)给人们节约了大量的计算时
间,提高了科学计算的效率和可靠性,应用这些系统,人们
已经解决了许多工程问题 tlJ.本文则主要介绍 Matlab和
Maple两种典型的 CASes系统在力学教学和有限元计算中
的一些应用实例,使得这些应用能够随着 CASes的发展,
为我国的力学教育和科研的建设与发展服务.
1在基础力学课程教学中的应用
文献 2【】较为详细地给出了怎样应用Matlab系统来分
析基础力学课程中的有关问题,这些问题有:矢量转换计算;
二维和三维的刚体平衡问题,应力应变计算问题;Mohr圆
计算问题;杆的拉压、扭转和弯曲问题;截面几何性质计算
与分析;平面应力和平面应变问题;复杂应力计算问题;材
料特性问题;梁的弯曲和变形计算;超静定结构计算问题等
等.篇幅所限,这里仅给出有关算例,供读者参考. (b)
例 1 关于Mohr圆的计算.运用 Matlab程序,两个 图1Mohr圆计算图例
Mohr圆算例结果参见图 1所示.图2给出了梁的问题的计
算结果图例 (这里 Matlab程序未给出). 例 2 关于梁的问题.这里可以运用 Matlab程序方便
本文于 2004-07-05收到第 1稿, 2004-12-09收到修改稿.
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