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98 钐 2011年9月总第26期 doi：10．3969j／．issn1674-151x．2011．09．050 反馈原理在体育教学中的应用 阚甲旺 (江苏省徐州市贾汪区塔山中学，江苏 徐州 221125) 摘 要：反馈原理在现代科学领域 己普遍应用，它在教育管理和教学方法中有重要的指导意义。反馈原理应用于 教学应用中时，体育教师凭借一定的反馈信息及时，准确地了解 自己的教学效果，并及时调整完善教学方法，产生 体育教学的趋优效果，学生则以所得教师、同学、自我的评价，及时明了学习成果。通过 内部反馈，提高学习效率， 在体育教学中，师生双方都能得到反馈信息，教师能合理运用反馈信息，就有助于提高教学效果。 关键词 ：反馈机构；信息分析；高效运用 中图分类号 ：G807．0 文献标识码 ：A 文章编号 ：1674—151X (2011)09—098—02 从控制论 的观点看，“任何有效行为 证以最合适的方式和速度，以较高的效率 型、