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垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 典型例题2 如图: 在△ABC中,AC=AB,并且 AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,BC交⊙O于点D . BD与CD的大小有什么关系?为什么? 如图,AC为⊙O 的直径,B、D、E 都是⊙O上的点, 求:∠A+∠B +∠C 的度数. * 中考复习 圆的有关性质 龙南县桃江初中 教师:廖芙熔 王明辉 ●O C D M└ A B 考点聚集一 圆的定义: 平面上到定点的距 离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。 圆的相关概念: (1) 弦、直径. (2) 弧、半圆、优弧、劣弧、同弧、等弧. (3) 圆心角、圆周角. (4) 同圆、等圆、同心圆. A B C . O (是圆中最长的弦.) 典型例题1 考点聚集二 1.圆的对称性: 3.弦、弧、圆心角的关系定理: 2.垂径定理: 是轴对称图形,中心对称图形,旋转不变性。 4.圆周角定理: 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 推论: 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这弧所对的圆心角的一半. 推论: 直径所对的圆周角是直角; 90°的圆周角所对的弦是直径. ●O C D M└ A B 若 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ③AM=BM, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ⌒ ⌒ ④AC=BC, 模型“垂径定理直角三角形” 垂径定理及推论:(1)直径 (过圆心的线);(2)垂直弦; (3) 平分弦 ;(4)平分劣弧;(5)平分优弧. 知二得三 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D 1.两条弦在圆心的同侧 ●O A B C D 2.两条弦在圆心的两侧 ⊙O的半径为10cm,弦AB∥CD, AB=16cm,CD=12cm,则AB、CD间的距离是 2cm 或14cm 典型例题3--(易错点) E F E F 解析:过点O作OF⊥CD,垂足为F,交AB于E,连接AO、CO则由垂径定理理得AE=BE=8cm; 又∵AB∥CD ∴∠AEO=∠CFO=90°. 在Rt△AOE中,由勾股定理得OE=6cm. 同理:在Rt△COF中,由勾股定理得:OF=8cm.∴EF=OF-OE=2cm. EF=OE+OF=14cm. 1.如图, ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作圆,分别交AD、BC于E、F,延长BA交⊙A于G. 求证;GE=EF. A G F E D C B 解析:连接AF, ∵ ABCD, ∴AD∥BC. ∴∠GAD=∠B,∠DAF=∠AFB. 又∵AB=AF, ∴∠B=∠AFB. ∴∠GAD=∠DAF. ∴GE=EF. 典型例题4——圆的性质 解析:BD=CD. 理由如下: 连接AD. ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°. 又∵AC=AB, ∴BD=CD. E 典型练习——圆的性质 圆周角定理及推论 ●O A B C 定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这弧所对的圆心角的一半. 推论:直径所对的圆周角是直角. 90°的圆周角所对的弦是直径. ●O B 判断: (1) 相等的圆心角所对的弧相等. (2)相等的圆周角所对的弧相等. (3) 等弧所对的圆周角相等. (×) (×) (√) A C D E 典型例题5 典型练习 —— 圆的性质 B D C A E O 如图所示,AB是圆O的直径,半径OC⊥AB,过OC的中点M作弦EF//AB. 求证: . 解析:连结EO、EC. ∵EF垂直平分OC, ∴OE=EC. ∵OE=OC, ∴△EOC为等边三角形. ∴∠EOC=60.° ∴∠AOE=30° , ∠EBC=30°. ∴∠ABE=15° ∴ 典型练习--综合运用 C A E F B O M 平面上一点P到⊙O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则⊙O的半径为_______. 2或4cm · P · O A B A B 解析:当点P在圆内时, 过点P作⊙O的直径AB, 则: AB=PA+PB=8cm; 所以⊙O的半径为4cm. 解析:当点P在圆外时,过点P作⊙O的直径AB,则: AB=PA
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