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创建“书香班级”活动计划一、活动目的: 在学校营造“书香校园”的大形势下,把本班建立成有自己特色的“书香班级”。让学生在共同读书中体会到读书的乐趣,由此爱书,爱读书,爱读整本的书。在自觉读书的过程中学会读书的方法,学会积累。养成每天读书的好习惯。?
二、班级读书宣言: 与书为友,与书结伴,让好书成为我们的良师挚友,让读书成为我们的自觉行动,用我们的真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。
三、班级行动口号:“营造书香班级??共享读书乐趣”?
四、 活动计划:
1、培养兴趣,让学生知道读书是一件非常有趣的事。从而喜欢读书,能自觉读书。
2、创设良好的读书环境
(1)设计班级读书宣言、行动口号。
(2)围绕读书进行个性化布置,开辟班级“品书台”,“读书交流栏”。内容为:好书推荐,读书随感,读书之星等。图文结合,让学生在轻松的环境中读书。
3、每人准备一本“读书记录”本,随时记下自己的读书感受。
4、开展班级特色阅读活动。
(1)每天晨读时,主要朗诵、背诵经典篇目和主题诗歌。
(2)每天中午12:50-13:15,让学生阅读自己喜欢的课外书。每天一份思索、一份启迪、一份感悟,日积月累,形成意识、习惯和能力。
(3)每天晚上布置学生回家看30分钟课外书,随时写写简单的读书随感。
(4)课堂内积累好词佳句,摘抄到读书摘记本上。
(5)鼓励学生与父母进行“亲子阅读”,共同读一本书,讲一个故事。
(6)黑板报上每期留三分之一地方写读书相关内容,让学生耳濡目染,喜欢读书。
5、平时定期举行一些竞赛,比如:古诗朗诵比赛、读书笔记展览、讲故事比赛等,以激发学生阅读的积极性。
6、在日常的读书活动中,根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价,随时奖励,评选出班级“读书之星”。
7、定期开展读书交流活动。
8、重视教室文化环境建设。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,因此我们要利用班级小报,抓好教室的环境布置,让教室的墙壁也“说话”,挖掘其潜移默化的育人功能,营造浓厚的书香班级氛围。
只要付出,就有收获!相信我们将来的校园一定能书香四溢,花开满地。
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